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科目: 来源: 题型:解答题

自习课上,数学老师为了检验小明同学对方程组这部分内容的掌握情况,给他出了这样一道练习:
“当m为何值时,方程组数学公式的解x、y互为相反数.”这下可把平时学习不认真的小明给难住了,聪明的同学,你能帮小明求出m的值吗?

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科目: 来源: 题型:填空题

数据6,8,8,x的众数有两个,则这组数据的中位数是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

由省国税局公布的数据显示,2011年第一季度湖北国税收入达到386亿元,总收入居中部六省之首,386亿这个数用科学记数法可表示为


  1. A.
    3.86×109
  2. B.
    3.86×1010
  3. C.
    3.86×1011
  4. D.
    3.86×1012

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科目: 来源: 题型:填空题

用换元法解方程数学公式,设数学公式,原方程可变为关于y的一元二次方程是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)计算数学公式2in60°.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于D点,AE∥DC交BC的延长线于点E,已知∠E=36°,则∠B=________度.

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科目: 来源: 题型:填空题

2x3-x2-1是________ 次________ 项式,最高次项系数为________,常数项为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

为了贯彻教育部关于中小学生“每天锻炼一小时”的要求,某市教育局做了一次随机抽样调查,其内容是:(1)学生每天锻炼时间是否达到1小时;(2)学生每天锻炼时间未达到1小时的原因.随机调查了600名学生,把所得的数据制成了如下的扇形统计图和条形统计图(不完整)

根据图示,回答以下问题:
(1)每天锻炼时间达到1小时的人数占被调查总人数的百分比是______;
每天锻炼时间未达到1小时的人数占被调查总人数的百分比是______;
每天锻炼时间未达到1小时的人数为______人,其中原因是“时间被挤占”的人数是______人;
(2)补全扇形统计图和条形统计图;
(3)若该市现有中小学生约27万人,据此调查,可估计今年该市中小学生每天锻炼未达到1小时的学生约有多少万人?
(4)从这次接受调查的学生中,随机抽取一名学生的“每天锻炼一小时”的情况,回答内容为“时间被挤占”的概率是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

若|a|=5,b的相反数为+(-3),且ab<0,求a•b的值.

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同步练习册答案