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科目： 来源： 题型：填空题

x²ⁿ-xⁿ+ $数学公式$ =（________）²．

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科目： 来源： 题型：填空题

当x＞________时，分式 $数学公式$ 的值为负数．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算： $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程组
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

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科目： 来源： 题型：填空题

若10^x=3，10^y= $数学公式$ ，则x+y=________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解不等式组： $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：解答题

先化简，再求值：7（2x²y-xy²）-4（-xy²+3x²y），其中x=-2，y=3．

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科目： 来源： 题型：填空题

计算： $数学公式$ =________．

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科目： 来源： 题型：单选题

下列选项正确的是

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
-|-2|＜0
D.
-3＜-4

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科目： 来源： 题型：填空题

a与b的2倍的差可表示为________．

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练习册

高中

初中

小学

x²ⁿ-xⁿ+ $数学公式$ =（________）²．

当x＞________时，分式 $数学公式$ 的值为负数．

计算： $数学公式$ ．

解方程组
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

若10^x=3，10^y= $数学公式$ ，则x+y=________．

解不等式组： $数学公式$ ．

先化简，再求值：7（2x²y-xy²）-4（-xy²+3x²y），其中x=-2，y=3．

计算： $数学公式$ =________．

下列选项正确的是

a与b的2倍的差可表示为________．

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高中

初中

小学

x2n-xn+=（________）2．

当x＞________时，分式的值为负数．

计算：．

解方程组（1）（2）

若10x=3，10y=，则x+y=________．

解不等式组：．

先化简，再求值：7（2x2y-xy2）-4（-xy2+3x2y），其中x=-2，y=3．

计算：=________．

下列选项正确的是

a与b的2倍的差可表示为________．

x²ⁿ-xⁿ+ $数学公式$ =（________）²．

当x＞________时，分式 $数学公式$ 的值为负数．

计算： $数学公式$ ．

解方程组
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

若10^x=3，10^y= $数学公式$ ，则x+y=________．

解不等式组： $数学公式$ ．

先化简，再求值：7（2x²y-xy²）-4（-xy²+3x²y），其中x=-2，y=3．

计算： $数学公式$ =________．