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科目: 来源: 题型:填空题

如图,已知∠B=∠D,要使四边形ABCD成为平行四边形,需要添加一个条件是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

被等腰直角三角形斜边上的高分成的两个等腰直角三角形________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知某数的平方根是2a+1和a-10,则该数是


  1. A.
    3
  2. B.
    -3
  3. C.
    -49
  4. D.
    49

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科目: 来源: 题型:解答题

已知一次函数y=数学公式x+数学公式和y=-2x+数学公式图象的交点在第四象限且k为整数,求k的取值.

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科目: 来源: 题型:填空题

命题“如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2”的逆命题是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

在左图的方格纸中有一个Rt△ABC(A、B、C三点均为格点),∠C=90°
(1)请你画出将Rt△ABC绕点C顺时针旋转90°后所得到的Rt△A′B′C′,其中A、B的对应点分别是A′、B′(不必写画法);
(2)设(1)中AB的延长线与A′B′相交于D点,方格纸中每一个小正方形的边长为1,试求BD的长(精确到0.1).

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科目: 来源: 题型:解答题

某中学学生为了解该校学生喜欢球类活动的情况,随机抽取了若干名学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类),并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图.

请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)参加调查的学生共有______人,在扇形图中,表示“其他球类”的扇形的圆心角为______度;
(2)将条形图补充完整;
(3)若该校有2000名学生,则估计喜欢“篮球”的学生共有______人.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,表中的数据是按一定规律排列的,从中任意框出五个数字,请你用含其中一个字母的代数式表示a,b,c,d,e这五个数字的和为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

平方等于9的数是________,绝对值等于5的数是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)计算:数学公式
(2)解不等式组:数学公式,并把解集在数轴上表示出来.

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同步练习册答案