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    科目： 来源： 题型：解答题

    一块900mm2的芯片上能集成10亿个元体，每一个这样的元体约占多少平方毫米？约多少平方米？（用科学记数法表示）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    王老师到市场买菜，发现如果把10千克的菜放到秤上，指标盘上的指针转了180°．如图，第二天王老师就给同学们出了两个问题：
    （1）如果把0.6千克的菜放在秤上，指针转过多少角度？
    （2）如果指针转了7°12′，这些菜有多少千克？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，右边的两个图形分别是由左边的物体从两种不同的方向观察得到的，请在这两种平面图形的下面填写它们各是从什么方向看得到的

    ①________②________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）数学公式
    （2）8x+7+2x=1+11x-6

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2010年泉州市体育中考，除长跑项目必考外，女生还应从掷实心球、立定跳远、跳绳和仰卧起坐四个项目中选报两项，某校对女生报名情况进行了统计，绘制了如下两种统计图，请你根据图中信息解答下列问题：
    （1）该校共有______女生选报立定跳远项目；
    （2）求选报掷实心球项目的人数占总人数的百分比；
    （3）请补全条形统计图和扇形统计图．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）若3≤x≤4，则|x-4|-数学公式=______
    （2）当-3＜a＜5时，化简数学公式=______．
    （3）已知ABC的三边长分别为a、b、c，则数学公式=______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图1，△ABC内接于⊙O，AD平分∠BAC，交直线BC于点E，交⊙O于点D．
    （1）过点D作MN∥BC，求证：MN是⊙O切线；
    （2）求证：AB•AC=AD•AE；
    （3）如图2，AE平分∠BAC的外角∠FAC，交BC的延长线于点E，EA的延长线交⊙O于点D．结论AB•AC=AD•AE是否仍然成立？如果成立，请写出证明过程；如果不成立，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    实践探索题：在生产、生活中，我们会经常遇到捆扎圆柱管的问题．下面，我们来探索捆扎时，所需要的绳子的长度（不计接头部分）与圆柱管的半径r之间的关系．
    （1）当圆柱管的放置方式是“单层平放”时，截面如图所示：

    请你完成下表：

    （2）当圆柱管的放置方式是“两层叠放（每一个圆都和至少两个圆外切）”时，截面如图所示：

    请你填写下表：

    （3）当圆柱管的个数为10时，放置方式有许多种，请你设计一种绳子长度最短的放置方式：画出草图，并计算绳子的长度．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知方程ax+2=6的解为x=-2，则不等式ax＜8的解集为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知2a•27b•37c=1998，其中a，b，c为整数，求（a-b-c）1998的值．

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