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科目: 来源: 题型:解答题

已知:如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,AE是△BAC的外角平分线,DE∥AB交AE于点E,求证:四边形ADCE是矩形.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知两圆的圆心距d=6,两圆的半径长是方程x2-7x+10=0的两根,则这两圆的位置关系是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

我们知道,在数轴上,x=1表示一个点,而在平面直角坐标系中,x=1表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程2x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=2x+1的图象,它也是一条直线,如图1.
观察图1可以得出:直线x=1与直线y=2x+1的交点P的坐标(1,3)就是
方程组数学公式的解,所以这个方程组的解为数学公式
在直角坐标系中,x≤1表示一个平面区域,即直线x=1以及它左侧的部分,如图②;y≤2x+1也表示一个平面区域,即直线y=2x+1以及它下方的部分,如图3;
那么,数学公式所围成的区域就是图4中的阴影部分.

回答下列问题:
(1)在下面的直角坐标系中,用作图象的方法求出方程组数学公式的解;
(2)在右面的直角坐标系中用阴影表示,数学公式所围成的区域.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列四个有理数-1、0、1、2,最小的有理数是


  1. A.
    2
  2. B.
    -1
  3. C.
    1
  4. D.
    0

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,把三张完全相同的纸片分别画上正方形和正三角形,做拼图游戏:两张三角形的纸片拼成菱形,一张三角形纸片和一张正方形纸片拼成房子.将这三张纸片放在盒子里搅匀任取两张
(1)用树状图或列表法计算它们能拼成房子的概率;
(2)有人用一个骰子及规定:“这个骰子中点数为1、2的面表示正方形纸片,点数为3、4、5、6的面表示两张三角形纸片,连续抛这个骰子两次表示任取两张纸片.”进行上述拼图游戏的模拟试验,估计它们能拼成房子的概率.你认为正确吗,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,OP平分∠AOB,PC⊥OB于C,若PC=3cm,则点P到边OA的距离是________cm.

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科目: 来源: 题型:填空题

不等式2x<a的正整数解是1、2,则a的范围为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式的平方根是________;-27的立方根是________;0的算术平方根为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

先比较下列各式的大小,再回答问题.
(1)|-3|+|+5|______|-3+5|;
(2)数学公式+数学公式______数学公式
(3)|0|+|-3|______|0-3|;
(4)通过上面的比较,请你归纳出当a,b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系.

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科目: 来源: 题型:填空题

某户家庭用购电卡购买了2000度电,若此户家庭平均每天的用电量为x(单位:度),这2000度电能够使用的天数为y(单位:天),则y与x的函数关系式为________.(不要求写出自变量x的取值范围)

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同步练习册答案