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科目: 来源: 题型:解答题

为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种960棵树,由于青年志愿者的支持,每天比原计划多种数学公式,结果提前4天完成任务.原计划每天种植多少棵树?

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CD的长为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若实数n满足(n-2011)2+(2012-n)2=1,则(2012-n)(n-2011)等于


  1. A.
    -1
  2. B.
    0
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    1

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式是关于x的一元一次不等式,则m=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

下图是两组对边分别平行的四边形:
即:AB∥CD,AD∥BC,那么
(1)各对边之间有什么样的数量关系?为什么?
(2)各对角之间有什么样的数量关系?为什么?
(3)如果连接AC、BD,交点为O,如图,那么AC、BD之间又有什么关系?

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科目: 来源: 题型:解答题

课间休息时,同学们到饮水机旁依次每人接水0.25升,他们先打开了一个饮水管,后来又打开了第二个饮水管.假设接水的过程中每根饮水管出水的速度是匀速的,在不关闭饮水管的情况下,饮水机水桶内的存水量y(升)与接水时间x(分)的函数关系图象如图所示.请结合图象回答下列问题:
(1)存水量y(升)与接水时间x(分)的函数关系式;
(2)如果接水的同学有28名,那么他们都接完水需要几分钟?
(3)如果有若干名同学按上述方法接水,他们接水所用时间要比只开第一个饮水管接水的时间少用2分钟,那么有多少名学生接完水?

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图1,∠A=50°,∠BDC=70°,DE∥BC,交AB于点E,BD是△ABC的角平分线.求△BDE各内角的度数.
(2)完成下列推理过程 
已知:如图2,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2,求证:DG∥AB
证明:AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴∠EFB∠ADB=90°______
∴EF∥AD
∴∠1=∠BAD______
又∠1=∠2(已知)
∴______=____________
∴DG∥AB.

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式
=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

观察下列各式:数学公式数学公式…将你猜想到的规律用一个式子来表示:________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知两个角的两边分别平行,其中一个角为40°,那么另一角是________度.

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同步练习册答案