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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1．（利用网格线进行画图）
    （1）在图1中画出以格点为顶点、面积为5的正方形；
    （2）在图2中已知线段AB、CD，画线段EF，使它与AB、CD组成轴对称图形；
    （3）在图3中①画出一个以格点为端点直角边长为2、3的直角△ABC（∠C=90°）；
    ②在AB上找一点D，使得D到CB、CA的距离相等；
    ③在射线CD上找一点E到三角形某两点的距离相等．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2（6x2-9xy+12y2）-3（4x2-7xy+8y2），其中x=数学公式，y=-5．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知二次函数的图象经过原点及点（数学公式，数学公式），且图象与x轴的另一交点到原点的距离为1，则该二次函数解析式为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一位老师说，他班学生的一半在学数学，四分之一的学生在学音乐，七分之一的学生在学外语，还剩不足6名同学在操场上踢足球，则这个班的学生最多有________人．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    x4-4

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    科目： 来源： 题型：解答题

    反比例函数y=数学公式（k＞0）的图象如图所示，A（-3，a），B（-2，b）是该图象上的两点．
    （1）比较a与b的大小；
    （2）若a，b两数中较大的数比较小的数大2，求这个反比例函数的解析式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    [（-5）×（-3数学公式）+（-7）×（-3数学公式）+（-12）×3数学公式]÷（-1）2011=________

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=90°，F为AB延长线上一点，点E在BC上，BE=BF，连接AE、EF和CF，
    求证：AE=CF．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，AC、BD相交于点O，那么图中全等三角形共有________对；若梯形ABCD为一般梯形，那么图中面积相等的三角形共有________对．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    用“＞”或“＜”填空．
    （1）-数学公式______-3.9
    （2）数学公式______数学公式．

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