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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图是一个正方体的展开图，将它折叠成正方体后，“实”字的对面是________字．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知数学公式，则数学公式=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）分解因式：x2-y2-3x-3y
    （2）先化简，再求值：（2a+b）（2a-b）+b（2a+b）-4a2b÷b，其中数学公式，b=2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，按数字1，2，3，4，5，…的顺序有规律排列而成的鱼状图案中，数字“10”出现的个数为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    三角形的两边的长分别为2cm和7cm，若第三边的长为奇数，则三角形的周长是________cm．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若x=-2是关于x的方程2x+4=数学公式x-a的解，则a2+a的值是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    不等式组数学公式的解集是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知x、y为有理数，且（x-2）2+|x+y|=0，则x-y=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2-3=________；（-20060）×5-1=________．

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