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    科目： 来源： 题型：填空题

    神州7号运行1小时的行程约28 600 000m，用科学记数法可表示为2.86×107m，则此时的有效数字个数为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知x2-7x+1=0，求x2+x-2的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某学校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如果1003202表示“2010年入学的3班20号同学，是位女生”，那么2012年入学的8班15号男生的编号是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接起来．
    -0.5； 6；-4； 0； 1； 数学公式； 数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    用黑白两种颜色的正方形纸片，按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一系列图案，请仔细观察，并回答下列问题

    第4个图案中有白色纸片________张，第________个图案中有白色纸片2011张．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在边长都是1个单位长度的正方形网格中有一个△ABC，先把△ABC向右平移8个单位长度得到△A1B1C1，再作△A2B2C2，使它和△A1B1C1关于直线MN成轴对称．
    （1）请你在网格中画出△A1B1C1和△A2B2C2；
    （2）以点B2为旋转中心，先把（1）中画出的△A2B2C2绕点B2按逆时针方向旋转180°，得到△A3B2C3，请你画出△A3B2C3．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    5x2+1=0是一元二次方程。

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，直线BC与MN相交于点O，AO⊥BC，OE平分∠BON，若∠EON=20°，求∠AOM和∠NOC的度数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制成了表格和扇形统计图，请你根据图表信息完成下列各题：
    （1）补全下表：
    初三学生人数步行人数骑车人数乘公交车人数其他方式人数
    60
    （2）在扇形统计图中，“步行”对应的圆心角的度数为______°．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）解不等式组：数学公式
    （2）根据题意，完成下列填空：
    某装配班组为提高工作效率，准备采取每天生产定额、超产有奖的措施．下面是该班组13名工人在一天内各自完成装配的产量情况（单位：台），
    6，7，7，8，8，8，9，9，10，12，14，14，15
    ①这组数据的众数是______，中位数是______，平均数是______（结果精确到个位）．
    ②每人每天生产定额的确定，既要考虑到能促进生产，又要考虑到能调动生产者的积极性；根据你学过的统计知识及①中的结果，把生产定额定为每人每天完成装配______台较为恰当．

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