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科目: 来源: 题型:填空题

如图.已知AB=DB,CB=EB,可以添加一个条件________后得出△________≌△________(SAS).从而使∠A=∠D.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,CB、CD是⊙O的切线,切点分别为B、D,CD的延长线与⊙O的直径BE的延长线交于A点,连OC,ED.探索OC与ED的位置关系,并加以证明.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列四个图中,∠x是圆周角的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知点M(1-a,2a+2),若点M关于x轴的对称点在第三象限,则a的取值范围________.

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科目: 来源: 题型:填空题

观察下列等式:数学公式;…
请用含有自然数n(n≥1)的式子将你发现的规律表示出来________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:如图,矩形ABCD.
(1)作出点C关于BD所在直线的对称点C’(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
(2)连接C’B、C’D,若△C’BD与△ABD重叠部分的面积等于△ABD面积的数学公式,求∠CBD的度数.

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科目: 来源: 题型:填空题

若关于x的方程数学公式无解,则k=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

定义运算符号“﹫”有x﹫y=3x-y,请你解下面的方程:
①x﹫(2﹫3)=1   ②x2@2=10.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知一次函数y=kx-3,它的图象如图所示,A、B两点分别为图象与x轴、y轴的交点.
(1)求此函数的解析式;
(2)求A、B两点的坐标.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图:两个同心圆的圆心是O,AB是大圆的直径,大圆的弦AC与小圆相切于点D,连接OD并延长交大圆于点E,连接BE交AC于点F.
(1)已知数学公式,且大、小两圆半径差2,求大圆的半径.
(2)试判断EC与过B、F、C三点的圆的位置关系,并证明.
(3)在(1)的条件下,延长EC、AB交于 G,求sin∠G.

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同步练习册答案