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    科目： 来源： 题型：解答题

    先化简，再求值
    （1）4（x+1）2-7（x-1）（x+1）+3（1-x）2，其中x=-数学公式
    （2）（x+2y）（x-2y）-（2x-y）（-2x-y），其中x=8，y=-8．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算：已知：a+b=3，ab=1，则a2+b2=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    根据下列实物图画出该物体的三视图．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：
    （1）数学公式；
    （2）计算数学公式+数学公式-sin30°+（π+3）0．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算：（-4x2）•（3x+1）=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    列式表示：（1）比x小8的数：______；（2）a减去b的数学公式的差______；
    （3）a与b的平方和：______；（4）个位上的数字是a、十位上的数字是b的两位数：______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    使数学公式在实数范围内有意义的x应满足的条件是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    填写出未知的分子或分母：（1）数学公式，（2）数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    把下列算式中的减法转化为加法．
    （1）（-6）-（+9）+（-3）-（-10）=______；
    （2）数学公式=______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知y-2x=0，求数学公式的值．

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