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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.
证明:DE=BD+CE.
(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展与应用:如图(3),D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状.

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科目: 来源: 题型:填空题

指出左面三个平面图形是右面这个物体的三视图中的哪个视图.

________,________,________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知抛物线y=x2+(m-2)x-2m,当m________时,顶点在坐标轴上.

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科目: 来源: 题型:解答题

某校七年级(1)班为了了解同学们一天零花钱的消费情况,对本班同学开展了调查,将同学们一周的零花钱以2元为组距,绘制出如图所示的频数分布直方图,已知从左到右各组的频数之比为2:3:4:2:1.
(1)补全频数分布直方图;
(2)若该班共有48名学生,则零花钱在8元以上的共有______人;
(3)若每组的平均消费按最大值与最小值的平均数计算,则该班同学的日平均消费额是______元.

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科目: 来源: 题型:单选题

将方程x2-2x-5=0变形为(x+m)2=n的形式正确的是


  1. A.
    (x+1)2=6
  2. B.
    (x+2)2=9
  3. C.
    (x-1)2=6
  4. D.
    (x-2)2=9

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△ABC中,BC>AC,D在BC上,EF∥BC,CF平分∠ACB,E是AB中点,若四边形BDFE的面积为6,则△ABD的面积为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

按下列语句画图:直线m经过A、B、C三点(点C在点A与B之间),点D在直线m外,画射线AD,连接BD,延长线段BD至E,使ED=BD,直线n经过点C、E与射线AD交于点F.

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科目: 来源: 题型:填空题

写出一个与数学公式-1的积不含二次根式的式子是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)计算:数学公式|-2|;
(2)先化简,再求值:数学公式,其中x=数学公式,y=3;
(3)如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD与AE、AF分别相交于G、H.①求证:△ABE∽△ADF;②若AG=AH,求证:四边形ABCD是菱形.

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科目: 来源: 题型:填空题

数轴上A点表示-数学公式,B点表示-数学公式,________点离原点较近.数轴上到原点的距离为4的点表示的有理数________.

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同步练习册答案