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科目： 来源： 题型：解答题

解方程： $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

若a+b=3，a-b=10，则a²-b²的值是________．

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科目： 来源： 题型：填空题

若a+b=-1，a-b=-2010，则a²-b²=________．

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科目： 来源： 题型：填空题

函数f（x）= $数学公式$ 的定义域是________．

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科目： 来源： 题型：解答题

-4x³+16x²-26x．

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计算：（ $数学公式$ +2 $数学公式$ + $数学公式$ ）（ $数学公式$ -2 $数学公式$ + $数学公式$ ）

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科目： 来源： 题型：解答题

（1）先化简，再求值：-3（2x²-xy）+4（x²+xy- $数学公式$ ），其中x=-1，y=- $数学公式$ ．
（2）已知：|x-2|+（y+1）²=0，求-2（2x-3y²）+5（x-y²）-1的值．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算：sin30°+ $数学公式$ +（1-π）⁰+ $数学公式$ ．

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已知：|a|=3，|b|=2，ab＜0，求a-b的值．

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已知a-b=4，ab+c²+4=0，则a+b+c的值为________．

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高中

初中

小学

解方程： $数学公式$ ．

若a+b=3，a-b=10，则a²-b²的值是________．

若a+b=-1，a-b=-2010，则a²-b²=________．

函数f（x）= $数学公式$ 的定义域是________．

-4x³+16x²-26x．

计算：（ $数学公式$ +2 $数学公式$ + $数学公式$ ）（ $数学公式$ -2 $数学公式$ + $数学公式$ ）

（1）先化简，再求值：-3（2x²-xy）+4（x²+xy- $数学公式$ ），其中x=-1，y=- $数学公式$ ．
（2）已知：|x-2|+（y+1）²=0，求-2（2x-3y²）+5（x-y²）-1的值．

计算：sin30°+ $数学公式$ +（1-π）⁰+ $数学公式$ ．

已知：|a|=3，|b|=2，ab＜0，求a-b的值．

已知a-b=4，ab+c²+4=0，则a+b+c的值为________．

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解方程：．

若a+b=3，a-b=10，则a2-b2的值是________．

若a+b=-1，a-b=-2010，则a2-b2=________．

函数f（x）=的定义域是________．

-4x3+16x2-26x．

计算：（+2+）（-2+）

（1）先化简，再求值：-3（2x2-xy）+4（x2+xy-），其中x=-1，y=-．（2）已知：|x-2|+（y+1）2=0，求-2（2x-3y2）+5（x-y2）-1的值．

计算：sin30°++（1-π）0+．

已知：|a|=3，|b|=2，ab＜0，求a-b的值．

已知a-b=4，ab+c2+4=0，则a+b+c的值为________．

解方程： $数学公式$ ．

若a+b=3，a-b=10，则a²-b²的值是________．

若a+b=-1，a-b=-2010，则a²-b²=________．

函数f（x）= $数学公式$ 的定义域是________．

-4x³+16x²-26x．

计算：（ $数学公式$ +2 $数学公式$ + $数学公式$ ）（ $数学公式$ -2 $数学公式$ + $数学公式$ ）

（1）先化简，再求值：-3（2x²-xy）+4（x²+xy- $数学公式$ ），其中x=-1，y=- $数学公式$ ．
（2）已知：|x-2|+（y+1）²=0，求-2（2x-3y²）+5（x-y²）-1的值．

计算：sin30°+ $数学公式$ +（1-π）⁰+ $数学公式$ ．

已知a-b=4，ab+c²+4=0，则a+b+c的值为________．