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（1）计算： $数学公式$ ．
（2）先化简，再求值： $数学公式$ ，其中 $数学公式$ ．

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计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

如果 $数学公式$ ，那么f（-2）=________．

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已知1999a^mb³与-11a²bⁿ是同类项，则-mⁿ=________．

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计算：-6+2=________．

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先化简，再求值： $数学公式$ ，其中 $数学公式$ ， $数学公式$ ．

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双曲线y= $数学公式$ 经过点（2，-3），则k=________．

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已知关于x的一元二次方程x²-kx-2=0．
（1）求证：无论k取何值，方程有两个不相等的实数根；
（2）设方程的两个实数根分别为x₁，x₂，且满足x₁+x₂=x₁•x₂，求k的值．

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方程组 $数学公式$ 　的解为________．

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用科学记数法表示：
24 500=________．

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高中

初中

小学

（1）计算： $数学公式$ ．
（2）先化简，再求值： $数学公式$ ，其中 $数学公式$ ．

计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

如果 $数学公式$ ，那么f（-2）=________．

已知1999a^mb³与-11a²bⁿ是同类项，则-mⁿ=________．

计算：-6+2=________．

先化简，再求值： $数学公式$ ，其中 $数学公式$ ， $数学公式$ ．

双曲线y= $数学公式$ 经过点（2，-3），则k=________．

已知关于x的一元二次方程x²-kx-2=0．
（1）求证：无论k取何值，方程有两个不相等的实数根；
（2）设方程的两个实数根分别为x₁，x₂，且满足x₁+x₂=x₁•x₂，求k的值．

方程组 $数学公式$ 　的解为________．

用科学记数法表示：
24 500=________．

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（1）计算：．（2）先化简，再求值：，其中．

计算：（1）（2）．

如果，那么f（-2）=________．

已知1999amb3与-11a2bn是同类项，则-mn=________．

计算：-6+2=________．

先化简，再求值：，其中，．

双曲线y=经过点（2，-3），则k=________．

已知关于x的一元二次方程x2-kx-2=0．（1）求证：无论k取何值，方程有两个不相等的实数根；（2）设方程的两个实数根分别为x1，x2，且满足x1+x2=x1•x2，求k的值．

方程组 的解为________．

用科学记数法表示：24 500=________．

（1）计算： $数学公式$ ．
（2）先化简，再求值： $数学公式$ ，其中 $数学公式$ ．

计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

如果 $数学公式$ ，那么f（-2）=________．

已知1999a^mb³与-11a²bⁿ是同类项，则-mⁿ=________．

先化简，再求值： $数学公式$ ，其中 $数学公式$ ， $数学公式$ ．

双曲线y= $数学公式$ 经过点（2，-3），则k=________．

已知关于x的一元二次方程x²-kx-2=0．
（1）求证：无论k取何值，方程有两个不相等的实数根；
（2）设方程的两个实数根分别为x₁，x₂，且满足x₁+x₂=x₁•x₂，求k的值．

方程组 $数学公式$ 　的解为________．

用科学记数法表示：
24 500=________．