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用“＞”或“＜”填空：-3________-5．

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（1）解方程： $数学公式$
（2）解不等式组 $数学公式$ ．

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-（-2）³的立方根是________．

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计算 $数学公式$ 的结果是________．

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解方程：
（1）4-x=3（2-x）；
（2） $数学公式$ ．

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若 $数学公式$ =-1，则a________．

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计算： $数学公式$ -|- $数学公式$ |+（- $数学公式$ ）⁰．

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先化简，再求值： $数学公式$ ，其中x=-1，y=2．

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先化简，再求值：[（2a+b）²+（2a+b）•（b-2a）-6b]÷2b，其中a=- $数学公式$ ，b=3．

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计算：（-1）²÷ $数学公式$ -（5-8）×3^-1+ $数学公式$

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高中

初中

小学

用“＞”或“＜”填空：-3________-5．

（1）解方程： $数学公式$
（2）解不等式组 $数学公式$ ．

-（-2）³的立方根是________．

计算 $数学公式$ 的结果是________．

解方程：
（1）4-x=3（2-x）；
（2） $数学公式$ ．

若 $数学公式$ =-1，则a________．

计算： $数学公式$ -|- $数学公式$ |+（- $数学公式$ ）⁰．

先化简，再求值： $数学公式$ ，其中x=-1，y=2．

先化简，再求值：[（2a+b）²+（2a+b）•（b-2a）-6b]÷2b，其中a=- $数学公式$ ，b=3．

计算：（-1）²÷ $数学公式$ -（5-8）×3^-1+ $数学公式$

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小学

用“＞”或“＜”填空：-3________-5．

（1）解方程：（2）解不等式组．

-（-2）3的立方根是________．

计算的结果是________．

解方程：（1）4-x=3（2-x）；（2）．

若=-1，则a________．

计算：-|-|+（-）0．

先化简，再求值：，其中x=-1，y=2．

先化简，再求值：[（2a+b）2+（2a+b）•（b-2a）-6b]÷2b，其中a=-，b=3．

计算：（-1）2÷-（5-8）×3-1+

（1）解方程： $数学公式$
（2）解不等式组 $数学公式$ ．

-（-2）³的立方根是________．

计算 $数学公式$ 的结果是________．

解方程：
（1）4-x=3（2-x）；
（2） $数学公式$ ．

若 $数学公式$ =-1，则a________．

计算： $数学公式$ -|- $数学公式$ |+（- $数学公式$ ）⁰．

先化简，再求值： $数学公式$ ，其中x=-1，y=2．

先化简，再求值：[（2a+b）²+（2a+b）•（b-2a）-6b]÷2b，其中a=- $数学公式$ ，b=3．

计算：（-1）²÷ $数学公式$ -（5-8）×3^-1+ $数学公式$