请任意写出两个是轴对称而非中心对称的图形________．

如图，每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，如果用（0，0）表示A点的位置，用（3，4）表示B点的位置，那么用________表示C点的位置．

已知圆锥的侧面展开图是半圆，那么这个圆锥的底面半径与母线的比值是________．

一种药品包装上面标有：一日2～3次，一次15～20g．那么病人一日服用量应是：________．（用含有x表示）

如图，⊙O的半径为，△ABC是⊙O的内接等边三角形，将△ABC折叠，使点A落在⊙O上，折痕EF平行BC，则EF长为________．

16000用科学记数法表示应为________．

课外活动时李老师来教室布置作业，有一道题只写了“学校校办厂需制作一块广告牌，请来两名工人．已知师傅单独完成需4天，徒弟单独完成需6天”，就因校长叫他听一个电话而离开教室．
（1）调皮的小刘说：“让我试一试，”上去添了“两人合作需要几天完成？”请你就小刘添法进行解答．
（2）李老师回教室后选了两位同学的问题，合起来在黑板上写出：现由徒弟先做1天，再两人合作，完成后共得到报酬450元，如果按各完成工作量计算报酬，那么该如何分配？

某旅行社的一则广告如下：
我社组团去龙湾风景区旅游，收费标准为：如果人数不超过30人，人均旅游费用为800元；如果人数多于30人，那么每增加1人，人均旅游费有入降低10元，但人均旅游费用不得低于500元…现某单位分批组织员工到龙湾风景区旅游，现计划用28000元组织第一批员工去旅游，问这次旅游可以安排多少人参加？

如图，给出了5个拼图版，从中选择四个拼图板，可以拼成一个矩形．

（1）请你写出你选择的四个拼图板的代码；
（2）请你画出拼出的这个矩形，在拼出的矩形中，标出拼图板的编号，画出拼图板上凹凸的部分．

读两幅统计图（如图1、图2），反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况．请你通过图中信息回答下面的问题．
（1）2011年，甲校和乙校共有3105名学生参加课外活动．
（2）2009年两校共有480位学生参加了文体活动．
（3）2011年两校参加科技活动的学生占两校总数的11%．
（4）2011年甲校参加其他课外活动的学生人数比乙校多．
以上问题，其中正确的有

1. A.
   1个
2. B.
   2个
3. C.
   3个
4. D.
   4个