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科目： 来源： 题型：解答题

如图a，ABCD是一矩形纸片，AB=6cm，AD=8cm，E是AD上一点，且AE=6cm．操作：（1）将AB向AE折过去，使AB与AE重合，得折痕AF，如图b；（2）将△AFB以BF为折痕向右折过去，得图c．则△GFC的面积是______cm²．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算：|1- $数学公式$ |-2cos30°+（- $数学公式$ ）⁰×（-1）²⁰¹³．

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科目： 来源： 题型：填空题

实数 $数学公式$ ，0， $数学公式$ ， $数学公式$ ，0.1010010001…（两个1之间依次多一个0）， $数学公式$ ， $数学公式$ 中，无理数有________．

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科目： 来源： 题型：填空题

若关于x的一元二次方程（m-1）x²+5x+m²-3m+2=0的常数项为0，则m的值等于________．

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科目： 来源： 题型：填空题

计算： $数学公式$ =________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程组： $数学公式$

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科目： 来源： 题型：解答题

把下列各式分解因式
（1）12a³b²-9a²b+3ab；
（2）9x²-4y²；
（3）x²（x-y）+（y-x）；
（4）（x-1）²+10（x-1）+25．

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科目： 来源： 题型：填空题

方程（x-1）²=16的根是________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程：（x-5）（3x-2）=10．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知x²+xy=5，xy+y²=-1，则x²-y²=________．

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初中

小学

如图a，ABCD是一矩形纸片，AB=6cm，AD=8cm，E是AD上一点，且AE=6cm．操作：（1）将AB向AE折过去，使AB与AE重合，得折痕AF，如图b；（2）将△AFB以BF为折痕向右折过去，得图c．则△GFC的面积是______cm²．

计算：|1- $数学公式$ |-2cos30°+（- $数学公式$ ）⁰×（-1）²⁰¹³．

实数 $数学公式$ ，0， $数学公式$ ， $数学公式$ ，0.1010010001…（两个1之间依次多一个0）， $数学公式$ ， $数学公式$ 中，无理数有________．

若关于x的一元二次方程（m-1）x²+5x+m²-3m+2=0的常数项为0，则m的值等于________．

计算： $数学公式$ =________．

解方程组： $数学公式$

把下列各式分解因式
（1）12a³b²-9a²b+3ab；
（2）9x²-4y²；
（3）x²（x-y）+（y-x）；
（4）（x-1）²+10（x-1）+25．

方程（x-1）²=16的根是________．

解方程：（x-5）（3x-2）=10．

已知x²+xy=5，xy+y²=-1，则x²-y²=________．

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如图a，ABCD是一矩形纸片，AB=6cm，AD=8cm，E是AD上一点，且AE=6cm．操作：（1）将AB向AE折过去，使AB与AE重合，得折痕AF，如图b；（2）将△AFB以BF为折痕向右折过去，得图c．则△GFC的面积是______cm2．

计算：|1-|-2cos30°+（-）0×（-1）2013．

实数，0，，，0.1010010001…（两个1之间依次多一个0），，中，无理数有________．

若关于x的一元二次方程（m-1）x2+5x+m2-3m+2=0的常数项为0，则m的值等于________．

计算：=________．

解方程组：

把下列各式分解因式（1）12a3b2-9a2b+3ab；（2）9x2-4y2；（3）x2（x-y）+（y-x）；（4）（x-1）2+10（x-1）+25．

方程（x-1）2=16的根是________．

解方程：（x-5）（3x-2）=10．

已知x2+xy=5，xy+y2=-1，则x2-y2=________．

如图a，ABCD是一矩形纸片，AB=6cm，AD=8cm，E是AD上一点，且AE=6cm．操作：（1）将AB向AE折过去，使AB与AE重合，得折痕AF，如图b；（2）将△AFB以BF为折痕向右折过去，得图c．则△GFC的面积是______cm²．

计算：|1- $数学公式$ |-2cos30°+（- $数学公式$ ）⁰×（-1）²⁰¹³．

实数 $数学公式$ ，0， $数学公式$ ， $数学公式$ ，0.1010010001…（两个1之间依次多一个0）， $数学公式$ ， $数学公式$ 中，无理数有________．

若关于x的一元二次方程（m-1）x²+5x+m²-3m+2=0的常数项为0，则m的值等于________．

计算： $数学公式$ =________．

解方程组： $数学公式$

把下列各式分解因式
（1）12a³b²-9a²b+3ab；
（2）9x²-4y²；
（3）x²（x-y）+（y-x）；
（4）（x-1）²+10（x-1）+25．

方程（x-1）²=16的根是________．

已知x²+xy=5，xy+y²=-1，则x²-y²=________．