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科目: 来源: 题型:单选题

如图,这是一个立方体,它的展开图可能是下图中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:填空题

问题情境:如图1,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,可知:∠BAD=∠C(不需要证明);
特例探究:如图2,∠MAN=90°,射线AE在这个角的内部,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,且AB=AC,CF⊥AE于点F,BD⊥AE于点D.证明:△ABD≌△CAF;
归纳证明:如图3,点B,C在∠MAN的边AM、AN上,点E,F在∠MAN内部的射线AD上,∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求证:△ABE≌△CAF;
拓展应用:如图4,在△ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边BC上,CD=2BD,点E、F在线段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为15,则△ACF与△BDE的面积之和为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示几何体的俯视图是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

比较数学公式与0.5的大小,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列等式正确的是


  1. A.
    (-1)0=0
  2. B.
    (-1)-1=1
  3. C.
    2x-3=数学公式
  4. D.
    x2y-2(-2)0=数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

在数轴上表示±5的两点以及它们之间的所有整数点中,任意取一点P,则P点表示的数大于3的概率是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

下列四幅图案中,通过平移能得到E的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中,(1)经过三点可以作一个圆;(2)90°的角所对的弦是直径;(3)相等的圆心角所对的弧相等;(4)直径是圆中最长的弦、其中正确说法的个数是


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,在直角三角形ABC中,∠C为直角,∠A=30°,CD、CE分别是它的高和角平分线,则∠ECD的度数是


  1. A.
    15°
  2. B.
    25°
  3. C.
    35°
  4. D.
    30°

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同步练习册答案