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科目: 来源: 题型:单选题

已知下列命题
①一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
②两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;
③一组对边平行且两条对角线相等的四边形是矩形;
④两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
其中正确的命题的个数是


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    3

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科目: 来源: 题型:单选题

顺次连接一个四边形各边的中点得到一个正方形,则原四边形应具有


  1. A.
    对角线互相平分
  2. B.
    对角线互相垂直
  3. C.
    对角线互相垂直且相等
  4. D.
    对角线互相垂直平分且相等

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科目: 来源: 题型:单选题

若把分式数学公式中,x、y都扩大到原来的3倍,则分式的值


  1. A.
    不变
  2. B.
    扩大3倍
  3. C.
    扩大9倍
  4. D.
    不确定

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科目: 来源: 题型:单选题

某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    75°

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科目: 来源: 题型:单选题

爱心相助,某小组7名同学积极为希望工程捐款,他们捐款的数额分别是(单位:元):5,2,10,25,5,2,5,这组数据的众数和中位数分别是


  1. A.
    2,5
  2. B.
    5,25
  3. C.
    2,25
  4. D.
    5,5

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科目: 来源: 题型:填空题

已知-|n|xy是关于x,y的单项式,且n=-3,此单项式的系数是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列函数的图象大致是如图的是


  1. A.
    y=-3x+6
  2. B.
    y=-3x-6
  3. C.
    y=3x+6
  4. D.
    y=3x-6

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科目: 来源: 题型:单选题

已知△ABC≌△DEF,点A、B的对应点分别是点D、E,若∠A=40°,∠E=60°,则∠C的度数是


  1. A.
    100°
  2. B.
    80°
  3. C.
    60°
  4. D.
    40°

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科目: 来源: 题型:单选题

要使分式数学公式有意义,则x应满足


  1. A.
    x≠-2
  2. B.
    x≠3
  3. C.
    x≠±2
  4. D.
    x≠-2且x≠3

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,∠PQR等于138°,SQ⊥QR,QT⊥PQ.则∠SQT等于


  1. A.
    42°
  2. B.
    64°
  3. C.
    48°
  4. D.
    24°

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