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科目: 来源: 题型:单选题

要使数学公式有意义,则x的应取


  1. A.
    x≠0
  2. B.
    x≠1
  3. C.
    x≥1
  4. D.
    x>1

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,l1∥l2,∠1=120°,则∠2=________°.

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科目: 来源: 题型:单选题

在代数式-3,5a2b,数学公式,x+3,t中,单项式的个数是


  1. A.
    2个
  2. B.
    3个
  3. C.
    4个
  4. D.
    5个

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科目: 来源: 题型:单选题

解方程2(x-3)2-3x(x-3)=0的最适当的方法应是


  1. A.
    直接开平方法
  2. B.
    配方法
  3. C.
    公式法
  4. D.
    因式分解法

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各数中,互为倒数的是


  1. A.
    0.1与1
  2. B.
    2与-数学公式
  3. C.
    -1与1
  4. D.
    -1与-1

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科目: 来源: 题型:单选题

若分式数学公式有意义,则x的取值范围是


  1. A.
    x≠3
  2. B.
    x≠-3
  3. C.
    x>3
  4. D.
    x>-3

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科目: 来源: 题型:单选题

点P(-4,-3)所在的象限是


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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科目: 来源: 题型:单选题

下列图标中轴对称图形的个数是


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目: 来源: 题型:单选题

-2010的相反数是


  1. A.
    2010
  2. B.
    -2010
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

下面四个图形中,中心对称图形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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