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    如图所示，甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”．原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为
    45
    45
    度，使箱底的方格纸与它的像夹角为
    90
    90
    度，使观众觉得箱子里没有东西．而观众不能看见平面镜后面的纸币则是因为光具有沿
    直线传播
    直线传播
    的性质．
    分析：（1）平面镜成像的特点：平面镜成的像为虚像，像与物关于平面镜对称．
    （2）光在同种均匀介质中是沿直线传播的．
    解答：解：从甲图观察口看到正前方是方格子，整体好象是一个空箱子，而从乙图中看出观察口正前方没有方格纸，有一个倾斜平面镜，所以甲图中的空箱子是利用平面镜成像得到的，因此镜面与箱底的夹角为45度；把纸币从空箱顶端的投币口投入，实际上纸币在平面镜后面．而观众不能看见平面镜后面的纸币则是因为光具有沿直线传播的性质．
    故答案为：45；90；直线传播．
    点评：从该题中我们认识到了魔术的虚幻以及知识的重要性．掌握科学知识能识破一些魔术和骗术．掌握科学知识很重要．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度．
    （1） 他们选择了鼓（含鼓槌）做实验，除了这种器材外，至少还需要的实验器材是
     
    和
     
    ；
    （2） 如图所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声．实验步骤如下，请你将实验操作步骤D补充完整：
    A．量出200m的直线距离s并做记录；
    B．甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时；
    C．当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”；
    D．乙同学
     
    ；
    E．将测得的时间t记录下来；
    F．重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′．
    （3） 请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求．
    （4） 请写出造成本实验误差的原因之一：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

    （1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的
    透明性
    透明性
    （填物理属性的名称），从而便于
    确定像的位置
    确定像的位置
    ．某同学在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为导致这种情况出现的原因可能是
    玻璃板没有竖直放置
    玻璃板没有竖直放置
    ．
    （2）小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的左侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立
    缩小
    缩小
    （缩小/等大/放大）的实像．
    （3）小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm，凸透镜的焦距约为
    5
    5
    cm．
    （4）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸
    迎
    迎
    （迎/背）着太阳光的方向站．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大．如图所示，甲是某种半导体材料的电阻随着温度变化的关系图象．根据这种半导体材料电阻的特性，小明和他的同学设计了一个电路图乙所示，可以测定某一空间的温度，使用的器材如下：半导体电阻R、电源（电压恒定）、电流表（0～0.6A）、开关、定值电阻R0（10Ω）、导线若干．

    （1）由图象可知，随着半导体电阻的温度升高，其阻值将
    变小
    变小
    ，电流表示数将
    变大
    变大
    ．（选填“变大”、“变小”、或“不变”）
    （2）定值电阻R0的作用是
    保护电路
    保护电路
    ．
    （3）当环境温度为40℃时，电流表的读数为0.4A，电源的电压
    12
    12
    V．
    （4）若电流表的读数为0.2A，则此时的环境温度为
    20
    20
    ℃，半导体电阻两端的电压为
    10
    10
    V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?白下区一模）某实验小组为了探究电流跟电阻的关系，所用的器材有：一个电压恒定的电源，电流表、电压表各一个，滑动变阻器一个，开关一个，5Ω、10Ω、20Ω的电阻，导线若干．有三位同学分别设计了如图所示的甲、乙、丙三个电路图．

    （1）三个电路图中，只有丙图是符合要求的，甲图中的错误是
    电压表测的是滑动变阻器两端的电压
    电压表测的是滑动变阻器两端的电压
    ，乙图中的错误是
    滑动变阻器与电阻R并联了
    滑动变阻器与电阻R并联了
    ．
    （2）在丙图所示的情况下，将10Ω的电阻接入电路，记录一组数据后，更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是
    B
    B

    A．记录电流表和电压表的示数
    B．将滑动变阻器向右调节移动
    C．将滑动变阻器向左调节移动
    D．适当增加电池的节数．

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