精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在“探究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R’为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。

表一

R=5Ω

电压/V

1.0

2.0

3.0

电流/A

0.2

0.4

0.6

表二

U=3V

电阻/Ω

5

10

15

电流/A

0.6

0.3

0.2

(1)根据表中实验数据,可得出如下结论:

由表一可得:____________________

由表二可得:_____________________

(2)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将__________3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时应向__________(选填“左”或“右”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。

【答案】1)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。(2)大于,右

【解析】

解:(1在表一中,导体的电阻一定,导体两端的电压从1.0V2.0V再到3.0V,相对应的导体中的电流从0.2A0.4A再到0.6A,电压增加几倍,电流也增加几倍,

故得结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.

在表二中,导体两端的电压3V一定,导体的电阻从10Ω,再到15Ω,相对应的导体中的电流从0.6A0.3A再到0.2A,电阻增加几倍,电流变为原来的几分之一倍,

故得结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.

2)如果先用定值电阻,然后再换用10Ω的定值电阻时,不改变滑动变阻器的滑片P的位置,那么电路中的电流会减小,滑动变阻器的分压会减小,则电压表的示数会增大,即示数会大于3V;如果要让电压表的示数不变,应该增大阻值,即将滑片P向右移动.

故答案为:(1)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.

2)大于、右.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示,电源电压为6伏且保持不变,电阻R1阻值为10欧,电流表AA1是两个相同的电表。闭合电键S后,电流表A的示数如图(b)所示。求:

1)通过R1的电流I1

2)通电10秒钟电流通过R2所做的功。

3)现用标有“60Ω 3A”“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,则当选用标有哪种字样的滑动变阻器替换R1,将电流表A1串联接入_____点处时(选填“M”“N"),在移动变阻器滑片P的过程中能使电流表A1A示数的比值最小,求电流表A1A示数的最小比值及此时滑动变阻器消耗的功率P

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。

(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是__________________。正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是____________________________________。

(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丙),则小灯泡的额定功率为_______W。在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生____________(选填物态变化名称)而变细,消耗的实际功率变___________的缘故(选填“大、小)。

(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像,则小明应选用滑动变阻器_______(选填“R1”、“R2”或“R3”)。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明喜欢动手做实验,下面是他做的两个小实验

1)如图甲所示,小明用餐巾纸摩擦饮料吸管的一端,然后放置在铁支架上,吸管能在水平面内自由转动。接着他用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的这一端,发现它们互相排斥,说明吸管这一端带_____(选填“正”或“负”)电荷;靠近另一端,发现他们相互吸引,吸引的原因是_____

2)如图乙,小明将铜片、铁片插入水果中,制成水果电池。水果电池工作过程中是将_____能转化成_____能。若铜片是水果电池的正极,则水果电池内部中电流方向为_____(选填“铜片到铁片”或“铁片到铜片”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器、太阳能电池等。江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领,做了如下探究:天气晴朗时,江涛测得太阳能热水器1h内使质量为50kg的水从20℃升高到30℃,问:

11h内水吸收了多少热量?[c4.2×103J/kg℃)]

2)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,则至少需要燃烧多少m3的液化气?(假设液化气燃烧放出的热量的70%被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是恒温箱的简易电路图.其工作原理是:接通工作电路后,电热丝加热,箱内温度升高,当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时,控制电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,工作电路_______,电热丝停止加热,当箱内温度低于金属丝A所指的温度时,控制电路断开,衔铁被_______,工作电路再次工作,电热丝加热,从而保持恒温箱内温度恒定.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”,用5Ω的电阻R实验并记录数据后,将电阻更换为10Ω,为了探究上述问题,他接下来的操作应该是( )

A.闭合开关后观察电压表和电流表的示数并记录

B.闭合开关后,调节变阻器滑片,当电流表示数等于上一步的示数时,记录电压表和电流表的示数

C.闭合开关后,调节变阻器滑片,当电压表示数等于上一步的示数时,记录电压表和电流表的示数

D.将电源电压调高为原来的2倍

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在探究凸透镜成像规律的实验中,选用了焦距未知的凸透镜:

1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图所示,则该凸透镜的焦距为_______cm

2)正确安装调节好实验装置后,小明同学进一步实验,当把烛焰放在凸透镜 25cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立________选填放大缩小)的清晰的实像。应用此成像原理,可以制成_______(选填放大镜投影仪照相机)。

3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上 所成的像_______(选填完整不完整)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】正月十五是我国传统节日元宵节.这一天人们不仅要食用传统食物元宵,还要打灯笼、猜灯谜,因此这一天也被称为灯节.如图所示,挂在绳子下端的灯笼处于静止状态,下列受力分析正确的是(  )

A. 灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

B. 灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对相互作用力

C. 灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

D. 灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力

查看答案和解析>>

同步练习册答案