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如图22所示,下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时,得到如下实验数据.

(1)此探究实验是采用了_________的物理研究方法。
(2)请将上表中空格补充完整.
(3)请你根据表中的实验数据,得出要探究的实验结论:
结论一:___________________________________________________________________。
结论二:___________________________________________________________________。
 
(1)控制变量法   (1分)
(2)0.756    0.9   84%     (3分)
(3)结论一:当斜面的粗糙程度相同时,斜面的倾斜程度越大机械效率越
(2分)
结论二:当斜面的倾斜程度相同时,斜面越光滑机械效率越高。         (2分)
分析:(1)斜面的机械效率与斜面的高度、斜面的长度、斜面的粗糙程度等多个因素有关,研究斜面机械效率与其中某个因素的关系时必须采用控制变量法的思想;
(2)斜面的有用功是克服小车重力做的功,用公式W有用=Gh计算,总功是拉力做的功,用公式W=FS计算,机械效率等于有用功和总功的比值,用公式η= 计算;
(3)采用控制变量法思想探究的实验,在得实验结论时,找准变量和不变量,然后根据控制变量法结论的一般形式“在(  )一定时,(  )越(  ),(  )越(  )”归纳总结.
解答:解:(1)从实验记录表中可以看出,实验的因素比较多有斜面的夹角、斜面的粗糙程度、斜面的高度、斜面的长度等多个因素,有些因素相同,有些因素不同,这正是控制变量法思想的体现.
(2)有用功W有用=Gh=2.1N×0.36m=0.756J,总功W=FS=1.8N×0.5m=0.9J,机械效率
η=×100%=84%;
(3)斜面的倾斜程度通过斜面与水平面的夹角体现,夹角越大斜面的倾斜程度越大,分析第1、2、3组实验数据可知,斜面的光滑程度相同时,斜面的斜面的倾斜角度越大,机械效率越高;分析第3、4两组实验数据可知,斜面的倾斜高度相同时,斜面的表面越粗糙,机械效率越低.
故答案为:(1)控制变量法;(2)0.756、0.9、84;
(3)结论一:斜面的光滑程度相同时,斜面的倾斜角度越大(小),机械效率越高(低);
结论二:斜面的倾斜高度相同时,斜面的表面越粗糙(光滑),机械效率越低(高).
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图22所示装置

图20

 
 ,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m。

(1)请在图上画出绳子的绕法;
(2)求滑轮组的机械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小红用如图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验,实验数据如下表:

实验次数
物重G/N
物体上升的
距离h/cm
弹簧测力计
的读数F/N
弹簧测力计上升的距离s/cm
机械效率η
1
3
10
1.6
30
62.5%
2
3
10
2
30
50%
3
3
10
2.5
30
 
(1)在实验操作中应竖直向上___拉动弹簧测力计.
(2)请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
(3)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越____.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

工人把货物拉上货仓时,用了如图所示的滑轮组,己知货物重为500N,用沿绳方向大小为300N的力F拉绳端使货物匀速上升3m,此过程中工人所做的功为_______J,滑轮组的机械效率为__________,若不计绳重和摩擦,则动滑轮重为_______N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是同一滑轮组的两种不同的绕法,用它们提起相同
的重物,比较两种情况下所用的拉力F1、F2和机械效率η1、η2
(不计绳重及摩擦),下列说法中正确的是                              (   )
A.F1<F2、η1<η2
B.F1<F2、η1>η2
C.F1<F2、η1=η2
D.F1>F2、η1=η2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体A沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N。则滑轮组的机械效率为         ;若物体的运动速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为         J。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图10所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦,则(     )
A.甲较省力且机械效率较高
B.乙较省力且机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同
D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用如图所示的滑轮组提起重物(不计绳重和摩擦).
(1)当被提重物为150N时,滑轮组的机械效率为60%,求绳端的拉力F是多大?
(2)若被提重物为250N时,求重物上升2m时,绳端拉力所做的功.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

2013年6月20日,王亚平在太空授课。她授课的直播视频信号是利用__________波传回地球的。她在“天宫一号”空间站做了一个水球,她通过水球成的像如图所示,该像是__________(虚/实)像。她在水球中注入红色液体,整个水球变成红色,这一现象表明分子是__________的。

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