【题目】图甲是物理实验小组的同学在进行“测量小灯泡额定功率”的实验时连接的部分实物电路。已知电源电压U约为6V，小灯泡额定电压2.5V，小灯泡的额定功率约为0.8W：
(1)本实验的实验原理为_____；
(2)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整（要求滑动变阻器向右移动时，灯变暗）；
（____）
(3)正确连接电路后，将滑片滑至最_____端，闭合开关，移动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表示数无明显变化，原因可能是_____（写一种即可）；
(4)纠正电路中出现的问题之后，闭合开关后，移动滑片，同时观察_____的示数，使其示数为_____。灯泡正常发光时，通过灯泡的电流如图所示，可知小灯泡的额定功率为_____W，此时小灯泡的电阻_____发光之前的电阻（选填“大于”“小于”或“等于”）。
【答案】P＝UI 
右 小灯泡断路 电压表 2.5V 0.75 大于
【解析】
(1)[1]本实验的实验原理为P＝UI。
(2)[2]要求滑动变阻器向右移动时，灯变暗，即电流变小电阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：
。
(3)[3]为保护电路，正确连接电路后，将滑片滑至阻值最大处，即最右端。
[4]闭合开关，移动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电路可能断路（电流表示数为0），电压表、电流表示数无明显变化，原因可能小灯泡断路，导致电压表测电源电压（不变）。
(4)[4][5]灯在额定电压下正常发光，纠正电路中出现的问题之后，闭合开关后，移动滑片，同时观察电压表的示数，使其示数为2.5V，灯泡正常发光。
[6]通过灯泡的电流如图所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.3A，可知小灯泡的额定功率为
P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W
[7]灯的电阻随温度的升高而变大，故此时小灯泡的电阻大于发光之前的电阻。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，将两根水平平行的铜丝制成的轨道垂直置于蹄形磁体的磁场中，用导线将两根轨道的右端分别与电源的两极连接，在轨道上垂直于轨道放置一根细铜棒，使铜棒与轨道接触良好，然后进行如下实验：闭合开关接通电源，观察细铜棒的运动方向，断开开关后将铜棒放回原来的位置；把电源的正负极对调后接入电路，闭合开关接通电源，观察细铜棒的运动方向。
（1）实验中探究的科学问题是_________________________________________。
（2）该实验现象可以说明_____________（选填“发电机”或“电动机”）的工作原理。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明用如图甲所示的电路测量“小灯泡的电功率”，实验室提供了以下实验器材：电源电压恒为3V、标有“2.5V”字样的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器R1（规格“20Ω，1A”）、滑动变阻器R2（规格为“50Ω，0.5A”）、开关、导线若干：
(1)请你用笔将图乙中的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移灯泡变亮）；
（________）
(2)电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，你认为造成这一现象的原因可能是__________；（填写序号）
A.电流表断路 B.小灯泡短路 C.小灯泡断路 D.滑动变阻器短路
(3)4次测量的有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是：_________；
(4)根据表中数据可知小灯泡的额定功率为___________W；
(5)分析表中信息，可知影响小灯泡亮度的因素是_________；
(6)从表中数据可以分析出小明选用的滑动变阻器是___________；
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实际功率P/W | 小灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏亮 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图像，则根据图像，下列分析不合理的是（ ）
A.5min到15min冰处于熔化过程
B.当温度为0℃时，冰一定处于固液共存状态
C.在第10min时，如果停止对冰加热，它将不再熔化
D.0
5min的图线与1520min的图线的斜率不同，说明同种物质不同状态的比热容不同
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某市甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散。你对“负压”两字的含义猜想是：病房内的大气压强_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界的大气压强。医院里密封在钢瓶中的氧气使用一段时间后，瓶内氧气的质量_____，体积_____，密度_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是（ ）
A.滑板的重力与地面对滑板的支持力是一对平衡力
B.人的重力与滑板对人的支持力是一对相互作用力
C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D.地面对滑板的支持力与人和滑板的总重力是一对平衡力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某学校组织学生到某厂的锅炉车间进行实践活动。活动中锅炉技术师傅介绍了锅炉的一些配套设备及工作原理：
(1)图甲为锅炉保险阀，安全压强值p=l.2×105Pa，当蒸汽压力超过安全值时，圆柱体金属锤A被顶起，排岀部分蒸汽。已知A的底面积S=10cm2，则铁锤质量不能超过__________kg（p外=1.0×105Pa），若当锅炉内气压增大时，锅炉内水的沸点会__________________；
(2)图乙为锅炉的冷水自控装置，小水箱与锅炉相连，小水箱与锅炉实际组成了__________小水箱中浮球C和活塞B及连杆OC组成了一个杠杆来控制上方进水管的水的流出。已知浮球的体积为500cm：若浮球全部浸入水中时，浮球受到的浮力为_________N，小水箱中的杠杆若以浮球受到的浮力为动力，则此杠杆是__________杠杆（选填“省力”或“费力”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小亮利用如图装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)在他开始实验时，应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到_________________；
(2)由于凸透镜的焦距未知，于是他将凸透镜放在光具座50cm处，将蜡烛换成平行光源，用平行于主光轴的光照射凸透镜，当光屏移动到光具座60cm刻线处时，看到光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距是________ cm；
(3)他保持凸透镜的位置不变，换掉平行光源，将点燃的蜡烛放在光具座20cm刻线处，这时小亮将处于光具座60cm刻线处的光屏向________侧移动（选填：“左”或“右”），于是在光屏上得到一个倒立、________的（选填：“放大”或“缩小”）实像。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图为直流电动机的基本构造示意图。以下相关的分析中正确的是
A. 电动机是利用电磁感应的原理工作的
B. 电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能
C. 使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的
D. 仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com