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17.如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定(  )
A.甲的速度一定小于乙的速度
B.甲、乙两物体受力不平衡
C.甲、乙的运动状态发生改变
D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

分析 甲、乙两物体做匀速直线运动,运动状态不变,物体受到的拉力和摩擦力为平衡力(两个力等大、反向、同直线、同物体),知道拉力大小,可求求摩擦力的大小.

解答 解:
A、由题知,无法知道甲乙物体的速度大小关系,故A错;
BC、由题知,甲、乙两物体做匀速直线运动,运动状态不变,所以受到的是平衡力.故B、C错;
D、因为甲、乙两物体做匀速直线运动,处于平衡状态,所以它们受到的拉力等于摩擦力,
即:f=F=4N,f=F=6N,所以f<f,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了二力平衡条件的应用和影响滑动摩擦力大小的因素,关键是知道物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的力为平衡力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在研究影响物体动能大小的因素中:

(1)如甲、乙两图所示,用同一个钢球从不同高度滚下撞击木块,根据木块被撞击后运动的距离来判断钢球动能的大小.观察甲、乙两图所示的实验情况,该同学想要研究的问题是:研究动能大小与高度的关系
(2)当研究物体动能大小与质量的关系时,应该控制小球撞击时的速度不变,根据木块被撞击后运动的距离来判断钢球动能的大小.(将实验步骤②补充完整)
(3)为了“安全出行,平安归来”,公路运输严禁“超载,超速行驶”,请运用上述实验现象做出合理解释质量一定的前提下,速度越大,动能越大,在速度一定的前提下,质量越大,动能越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.根据要求作图,请画出斜面上静止小球所受重力的示意图.

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5.汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,在机器的轴承中加入润滑油是为减小摩擦.自行车刹车时,用力捏闸,因增大了闸皮与车轮闸的压力,而增大了它们之间的滑动摩擦力.

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12.透过装水的圆柱形玻璃水杯,看到竖直的手指会变粗这是因为手放在水凸透镜的一倍焦距以内成正立、放大的虚像.

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2.下列说法正确的是(  )
A.在用磁感线描述磁场时,磁感线都是从磁体的S极出发,回到N极
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向
D.小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极

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9.关于光现象,以下说法正确的是(  )
A.日食和月食是光沿直线传播形成的
B.高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的
C.雨后彩虹是由光的反射形成的
D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光,反射其它色光引起的

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6.如图所示的卡通画描绘的是空中跳伞的老鼠吓得大汗淋漓的情景,假设跳伞的老鼠在空中匀速直线下降,它和伞所受的总重力是20N,则老鼠和伞受到的阻力大小是20N,方向是竖直向上.

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7.小满在探究“浮力大小等于什么”的实验时,
(1)把空的饮料罐按入半桶水中,观察发现按入越深水面升得越高,同时感受到手对罐学向下的压力也越大,说明饮料罐排开水的重力变大,且罐受到向上的浮力变大(“变大”、“变小”、“不变”).
由此猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)利用器材进行了如图的实验,并将实验数据填入下表.

实验次数物重G/N空桶重G0/N拉力F/N桶与水重G1/N浮力F/N排开水重G/N
10.60.10.30.30.30.2
21.10.10.60.60.50.5
30.90.10.50.50.40.4
a.请将表格中第三行的数据填在横线上.
b.为了得出结论,他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N,排开的水重G改为0.3N.他的做法是不对,正确的做法应该重新实验.
c.当物体浸没后继续下沉,发现弹簧测力计的示数不变,即石块受到的浮力不变 (“变大”、“变小”、“不变”),因此浸没在液体中的物体受到的浮力跟浸没在液体中的深度无 (“有”、“无”)关.

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