在各组物态变化中.都属于放热的是( )A．熔化.凝固.凝华B．熔化.汽化.升华C．液化.凝固.凝华D．熔化.汽化.液化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

14．在各组物态变化中，都属于放热的是（　　）

A．

熔化，凝固，凝华

B．

熔化，汽化，升华

C．

液化，凝固，凝华

D．

熔化，汽化，液化

分析根据物态变化中的吸放热情况做出解答．
吸热的是：熔化、汽化、升华；
放热的是：凝固、液化、凝华．

解答解：
A、熔化吸热，凝固放热，凝华放热，故A不符合题意．
B、熔化吸热，汽化吸热，升华吸热，故B不符合题意．
C、液化放热，凝固放热，凝华放热，故C符合题意．
D、熔化吸热，汽化吸热，液化放热，故D不符合题意．
故选C．

点评此题考查的是物态变化中的吸放热情况，是一道基础题．

练习册系列答案

启东系列江苏省13大市中考真题汇编系列答案

江苏13大市中考20套卷系列答案

润学书业亮点给力江苏中考48套系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

4．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．

（1）在连接电路过程中，开关应处于断开状态．
（2）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是；定值电阻发生短路；
（3）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号）；
A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数
（4）根据小敏的实验数据，电压表应选择0～3V的量程；
（5）实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）端移动，使用滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变
（6）实验中，他所选择的变阻器是C（选填序号）；
A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A
（7）同组成员小兵同学，选择了“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻，滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”的，他在完成该实验时，他控制定值电阻两端的电压为2V不变，当20Ω的电阻接入A．b间时，他发现电压表示数始终无法达到2V，请你帮他想出一种解决方法：可以换用最大阻值更大的滑动变阻器，增大滑动变阻器的最大分压．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

5．某太阳能热水器装有质量为200kg的水，在阳光的照射下，该热水器中的水的温度从15℃升高到65℃．
问：（1）此时的太阳能转化为什么能？
（2）这些水吸收的热量是多少？[水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

2．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：
两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
（1）为了完成实验，还需要的仪器有天平．
（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选两个规格相同的电加热器比较合理．实验中通过控制加热时间来确定吸收热量的多少．
（3）某小组实验中记录了实验数据，分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的质量有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的种类有关．