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【题目】如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ,此实验中乒乓球的作用是 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 .(答出一点即可)

【答案】声音是由物体的振动产生的; 放大音叉的振动; 空气可以传声,声波能传递能量

【解析】

试题分析:解决此题要掌握:

(1)声音是由物体振动产生的,但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”.

(2)“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法,可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观;

(3)声音的传播需要介质,声音可以在空气、液体和固体中进行传播,声音可以传递能量和信息.

答:(1)当泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,所以发声的音叉应该在振动,这说明声音是由物体的振动产生的;

(2)用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动,可以将微小的振动放大,便于观察;

(3)敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,说明声音经过空气传播到左边的音叉,因为声波能传递能量,所以左边完全相同的音叉也会振动,故可以把泡沫塑料球弹起.

故答案为:声音是由物体的振动产生的; 放大音叉的振动; 空气可以传声,声波能传递能量.

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请你阅读上述材料,回答下列问题.

(1) “雾”是由空气中水蒸气遇冷形成的,是_______(填物态变化名称)现象。

(2) PM2.5在大气中漫游_______(选填“是”或“不是”)扩散现象。

(3) 节能灯晚上工作时,蓄电池放电,将_______能转化为电能供照明灯使用。

(4) 请你结合生活体验,提出一条改善雾霾天气的措施:_______

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B.小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度

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