如图展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空:
![]()
(1)A实验探究的是 ;
(2)B实验中迅速下压手柄,看到的现象是 ;
(3)C实验反复弯折铁丝,铁丝发热说明了 是可以改变物体的内能;
(4)D这两个实验可以说明的同一个物理问题是 .
科目:初中物理 来源:2016届江苏省教育集团树人学校初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
“探究串联电路特点”时,小明连接的电路如图甲所示.
![]()
(1)小明刚接好最后一根导线,电压表的指针迅速达到最右端,立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将 ;也没有 为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该至少选择 只小灯泡.
(2)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有 (填序号).
(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 .
(4)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法 (可以/不可以),原因是 .
(5)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是 .
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市建湖县初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加 热时间关系如图所示.根据图象可知( )
![]()
A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多
C.甲液体初温比乙液体的初温低
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届江苏省徐州市睢宁县初三期中物理卷(解析版) 题型:综合题
阅读短文,回答下列问题:
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲.
安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成,汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛.当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护驾乘人员的安全.
![]()
(1)当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害.这时人和车具有的 能也急剧变化.
(2)将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性势能将 (选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图象是图丙中的 .
(4)下列说法正确的是 .
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届江苏省徐州市睢宁县初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,利用滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,在5秒钟内使物体匀速运动了5m,拉力F的大小为30N,若物体和地面之间的摩擦力大小为50N,则A处的拉力大小为 N,拉力F的功率是 W,滑轮组的机械效率为 .
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届江苏省徐州市睢宁县初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化,下列实例中属于机械能转化为内能的是( )
A.点燃的火箭飞向太空
B.陨石坠人地球大气层成为流星
C.广场上的石凳被晒得发烫
D.气缸里的活塞在燃气推动下运动
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届江苏省宿迁市泗阳县初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为 A.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届湖北省十堰市郧西县夹河镇初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在“探究串联电路电压的规律”实验中,小亮同学设计了以下过程:
①按图甲所示的电路图连接电路.
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.
③电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测出L2两端的电压.
④在第三步的基础上,只将B接点断开,并改接到A接点,测出AC间的电压.
(1)先用电压表测灯L1两端的电压.连接电路如图乙所示.图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确.
![]()
(2)小红同学分析小亮的实验方案后提出:在拆接电压表时,开关应 .此实验方案不能测出 两端的电压,也不能测出 两端的总电压,第③和第④步,电压表的共同现象是 .
(3)实验设计方案上应再增加一个步骤是: .小亮同学将实验方法改进后,进行了实验,把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,并分析实验数据后得出的结论是:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和.分析表格数据,你觉得小亮同学是以 的方式改变了AB、BC间的电压.
电压 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
数值1 | 1.6 | 1.2 | 2.8 |
数值2 | 1.3 | 1.5 | 2.8 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com