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    【题目】下面四个例子中，哪个不能说明光是直线传播的

    A. 看不见不透明物体后面的东西

    B. 射击时的瞄准

    C. 我们能从不同方向看到不发光的东西

    D. 阳光下你身体的影子

    【答案】C

    【解析】

    A、看不见不透明物体后面的东西是因为光是直线传播的，故不符合题意；

    B、射击时的瞄准时利用“三点一线”，也是利用光在同种均匀介质中沿直线传播的，故不符合题意；

    C、我们能从不同方向看到不发光的东西，是因为这些物体反射的光线进入我们的眼睛，故符合题意；

    D、阳光下你身体的影子也是由于光的直线传播，故不符合题意。

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    【题目】小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器．
    （1）如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A220V”字样，其中的“10A”表示什么意思？

    （2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些．他又查看了其它家用电器的三脚插头，也是这种情况．它比其它两脚稍长一些有什么好处？

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    【题目】2018年11月19日，长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功将第42、43颗北斗导航卫星送入地球轨道。点火后燃气向后高速喷出，运载火箭腾空而起，燃气的__________能转化为火箭的__________能；

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    【题目】浆向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（只要写出两点）：

    （1）_____（2）_____。

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    【题目】某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机.如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝_______(选填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移动易拉罐，像的大小_______(选填“变大”“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状_________(选填“改变”或“不变”).

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    【题目】处处留心皆学问。周末，小明喝水时一不小心在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个_____，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个_____像（填“实”或“虚”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中．

    （1）为完成本次实验，由表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为_____．

    （2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是_____．

    （3）小明在准备实验时，测出水的初温如图甲所示，于是他将烧杯中放入水换成了温度更高的热水，他这样做的目的是_____．

    （4）小明用如图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定_____（选填“铁圈M”或铁圈N）位置．

    （5）小明用如图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度﹣时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要_____，温度_____；

    （6）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙的_____（选填“a”、“b”或“c”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，李明小组记录的数据如下表所示.

    (1)组装器材时应该________(选填“从下往上”或“从上往下”).

    (2)从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_________℃.说明此时实验室中的大气压_______(选填“小于”“大于”或“等于”)标准大气压.实验中所用温度计是根据液体__________的性质制成的.

    (3)根据李明小组记录数据，请你在图乙中画出水的温度随时间关系的曲线__________.

    (4)请你在图丙中大致画出沸腾过程中，某一气泡经过A、B处时的大小__________.

    (5)撤去酒精灯后，烧杯中的水________(选填“能”或“不能”)立即停止沸腾，其原因是_____________.

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    【题目】为比较两种液体的吸热能力，小军用图1中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表．收集的实验数据记录如下表

    物理量物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最终温度/℃

    液体1

    50

    20

    5

    45

    液体2

    50

    20

    5

    68


    （1）某时刻温度计的示数如图2所示．此温度值是 ℃
    （2）实验中，用 间接反映液体吸收热量的多少
    （3）通过分析表中数据可知， （选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强．物理上用 这个物理量来描述物质的吸热能力

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