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    12．如图所示，弹簧测力计的测量范围是0～5N，此时弹簧测力计的示数为1.4N．重力的方向总是竖直向下的．

    分析 （1）首先观察弹簧测力计的量程和分度值，然后根据所示的指针位置进行读数即可；
    （2）重力的方向总是竖直向下的．

    解答 解：
    由图知：此弹簧测力计的量程是0～5N；弹簧秤的分度值为0.2N，指针正好指在1.4N的刻度上，因此弹簧测力计的示数为1.4N；
    重力的方向总是竖直向下的．
    故答案为：0～5N；1.4；竖直向下．

    点评 本题考查了弹簧测力计的读数和重力的方向，属于基础性题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器甲、乙装有质量和深度均相等的两种不同液体，甲容器底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强；甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，分别装有等深、等质量的甲、乙两种液体，放在水平桌面上，则两种液体的密度ρA小于ρB，液体对容器底部的压强pA小于pB，容器对桌面的压强pA′等于pB′（以上三空均填“大于”“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为了探究二力平衡的条件，小平同学设计了如图甲的实验
    （1）小平将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小平将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能 （选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡．
    （3）当小卡片平衡时，小平将小卡片剪成两半，会发现两半片各自运动，这是为了验证只有作用在同一物体的两个力才能平衡．
    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小平的实验优于小明的实验．其主要原因是A．
    A．减少了摩擦力对实验结果的影响
    B．小卡片是比较容易获取的材料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    D．小卡片容易扭转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统如图所示，它具备了风能和太阳能产品的双重优点，该系统既可以通过太阳能电池组独立发电并储存在蓄电池，也可以通过风力发电机独立发电并储存在蓄电池；在风、光都具备时可以同时发电．某种型号的风光互补路灯技术参数如下：
    风力发电
    额定功率    		风力发电
    额定风速    		风力发电机启动风速路灯额定电压路灯额定功　率太阳能电池板平均输出功率
    260W8m/s3m/s24V60W100W
    （1）假设路灯每晚工作10h，求路灯正常工作时的电流2.5A，每晚消耗的电能是0.6kW•h．
    （2）在平均风速为8m/s的晚上，风力发电机除了保障路灯正常工作外，同时还给蓄电池充电，如果风力发电机一晚上工作时间为8h，则在这段时间内蓄电池储存电能是1.6kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在水平木板上铺上粗糙不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车沿水平表面运动的距离．

    伽略利、牛顿等科学家都做过类似的实验．牛顿在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律．请回答下面的问题：
    （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上的同一位置放下，使小车运动到斜面底端的速度相同（填“相同”或“不相同”）．
    （2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是毛巾表面，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力）则小车会在水平面上做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，撑着雨伞在风中行走时，关于伞面上、下方的压强的说法正确的是（　　）
    A．伞面下空气流速大，使伞面下的压强较大
    B．伞面下空气流速大，使伞面下的压强较小
    C．伞面上空气流速大，使伞面上的压强较大
    D．伞面上空气流速大，使伞面上的压强较小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于压力和压强，下列说法正确的是（　　）
    A．受力面积相同，物体受到的压力越大，压强越大
    B．压力的大小等于物体所受的重力
    C．压强公式p=$\frac{F}{S}$不能用于计算液体产生的压强，液体产生的压强只能用p=ρ液gh计算
    D．静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下．事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角”．在南极考察中常使用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法．其中一种破冰方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎．假如某破冰船自身质量为1500t，在海面上匀速航行时受到的阻力是自身重力的0.02倍．航行时速度约为10m/s，（海水的密度取1.0×103kg/m3，冰的密度ρ冰=0.9×103㎏/m3）
    （1）破冰船在海面上匀速航行时受到的重力为1.5×107N，此时的功率为3×106W．
    （2）在一次破冰行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原来的三分之一．
    ①船此时受到的浮力为5×106N；
    ②若船与冰层接触面积为5m2，求此时破冰船对冰层的压强．
    （3）针对文中信息及破冰船的工作特点，下列说法中错误的是C．
    A．若有一座冰山其露出海面的体积是2000m3，那么这座冰山的总体积为2×104m3
    B．破冰船的船体前端应采用硬度大、抗磨损的材料制造
    C．破冰船从海水密度大的海域到密度小的海域中时，所受的浮力将变小
    D．破冰船向前冲时若所有的外力同时消失，随后将作匀速直线运动．

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