【题目】按要求作图:
(1)如图1重4.5N的足球从斜面上加速滚下,请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图.
(2)货物如图2所示随传送带一起匀速斜向上运动,除图中已画出的外,货物还受到一个力的作用,画出这个力的示意图.
(3)如图3所示,用力F使杠杆在水平位置静止,请画出F的力臂L.
(4)利用图4中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组,要求能够改变用力的方向.
【答案】
(1)解:过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,大小为4.5N.如下图所示:
(2)解:货物随传送带一起匀速斜向上运动,如图所示,货物相对于传送带有向下运动的趋势,所以货物还要受到传送带对它的静摩擦力.该摩擦力的方向与它相对于传送带的运动趋势相反,即沿传送带斜向上.如图所示:
(3)解:已知支点为O,过点O作力F的垂线段,即动力臂L.如图所示:
(4)解:要改变用力的方向,则向下用力,应从定滑轮开始绕
【解析】(1)重力的作用点在足球的重心,即球心;重力的方向始终竖直向下.(2)对物体进行受力分析,物体处于平衡状态但图中的两个力显然不平衡.摩擦力的方向不一定跟物体运动的方向相反,但一定跟物体相对运动的方向或趋势相反.(3)力臂是支点到力的作用线的距离,因此要先确定支点,然后判断力的方向,再过支点做出力的作用线的垂线,支点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂.(4)滑轮组设计原则可归纳为:奇动偶定;一动配一定,偶数减一定,变向加一定.
【考点精析】利用力的示意图对题目进行判断即可得到答案,需要熟知用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示法.(力的示意图只表示出力的方向和作用点).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】密度是0.6×103 kg/m3的木块,体积是4dm3当它浮在水面上时,取g=10N/kg,求:
(1)木块重力;
(2)木块排开水的体积;
(3)木块露出水面的体积.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图所示的装置.
(1)实验时,应先调节平衡螺母,使杠杆在位置平衡.
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码都相同,在C点挂2个钩码时,在D点应挂个钩码,杠杆才能恢复平衡.
(3)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状态,应将右边的钩码拿掉个.
(4)由此,总结出杠杆的平衡条件为: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】现有两个光源,一个能产生红外线,一个能产生紫外线,光源上无任何标志,你有什么办法可以区分出来它们中哪一个是红外光源,哪一个是紫外光源吗?请说说你的方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是
A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D.假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地
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