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生活中的水蒸发现象处处可见,蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗?其实地球上的水在不停地循环着,空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面。请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称。
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?张家口一模)下面是生活中的一些物理现象,解释不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“水循环示意图”.(1)图中的①处发生的物态变化是汽化,同时伴随着
热,②处发生的物态变化是凝华和
液化
液化
,同时伴随着放热.

(2)生活中的水蒸发现象处处可见,蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗?其实地球上的水不停地循环着,空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面.请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称.
(3)水是生命之源,合理的利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.生活用水的过程中,也蕴含着丰富的物理知识,请你写出两种生活用水的过程中所包含的物理知识(原理相同的只能写一种).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图是“水循环示意图”.(1)图中的①处发生的物态变化是汽化,同时伴随着________热,②处发生的物态变化是凝华和________,同时伴随着放热.

(2)生活中的水蒸发现象处处可见,蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗?其实地球上的水不停地循环着,空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面.请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称.
(3)水是生命之源,合理的利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.生活用水的过程中,也蕴含着丰富的物理知识,请你写出两种生活用水的过程中所包含的物理知识(原理相同的只能写一种).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是“水循环示意图”.(1)图中的①处发生的物态变化是汽化,同时伴随着______热,②处发生的物态变化是凝华和______,同时伴随着放热.

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(2)生活中的水蒸发现象处处可见,蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗?其实地球上的水不停地循环着,空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面.请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称.
(3)水是生命之源,合理的利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.生活用水的过程中,也蕴含着丰富的物理知识,请你写出两种生活用水的过程中所包含的物理知识(原理相同的只能写一种).

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省珠海市九年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是“水循环示意图”.(1)图中的①处发生的物态变化是汽化,同时伴随着______热,②处发生的物态变化是凝华和______,同时伴随着放热.

(2)生活中的水蒸发现象处处可见,蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗?其实地球上的水不停地循环着,空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面.请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称.
(3)水是生命之源,合理的利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.生活用水的过程中,也蕴含着丰富的物理知识,请你写出两种生活用水的过程中所包含的物理知识(原理相同的只能写一种).

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