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    【题目】在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是（ ）

    A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．

    解：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同．

    故选C．

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    【题目】关于光的传播，下列说法中正确的是（ ）

    A．光不能在真空中传播

    B．光在不同介质中传播速度相同

    C．影子的形成是由于光的直线传播

    D．光年是天文学中的时间单位

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    【题目】关于电路的知识，下列说法中正确的是（）

    A. 验电器的工作原理是异种电荷互相吸引

    B. 马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的

    C. 只要电路中有电源，电路中就有电流

    D. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的

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    【题目】小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。

    （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能

    在液体中。

    （2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液 ρ水（(选填“=”、“ ＞”或“＜”)，h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h= 。

    （3）小明根据图15（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）。结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的 （选填“上”或“下”）方，相邻刻线的间距 （选填“均匀”或“不均匀”）。

    （4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现子图（c）所示的情景，这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】固体可分为晶体和非晶体两类．在a蜂蜡、b海波、c冰、d松香、e食盐、f萘、g玻璃、h沥青这些物质中，属于晶体的有（填字母） ，它们熔化时温度 且继续吸热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）

    A.物体的内能越多，放出的热量一定越多

    B.温度相同的物体，其内能一定相等

    C.物体的内能增加，一定是吸收了热量

    D.晶体熔化时温度不变，其内能一定增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。（4分）实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等．

    （1）实验中是通过观察 来比较金属球对木块做功的多少，从而判断金属球动能的大小。要进一步研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变，具体操作办法是： ，通过实验得到的结论是： 。

    （2）质量和速度对物体动能的影响谁较大呢？某兴趣小组进一步借助速度传感器和其他仪器得出了以下两组数据：

    表一（钢球撞击时速度为v=8cm/s）

    表二（钢球质量为m：100g）

    序号

    钢球质量m/g

    木块滑行距离S/cm

    序号

    钢球撞击速度

    v/cm．s-1

    木块滑行距离S/cm

    1

    100

    10

    1

    8

    10

    2

    200

    20

    2

    16

    40

    3

    300

    30

    3

    24

    90

    分析以上数据，可以确定 对物体动能的影响较大。

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    【题目】在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（ ）

    A.电压 B.电能 C.电阻 D.时间

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    【题目】为研究不同物质的吸热能力，小雨同学用两个完全相同的酒精灯，同时分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热，温度随时间的图像如图所示下列说法中错误的是：

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    D．甲、乙比较，甲的吸热能力强

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