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    【题目】如图所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中错误的是

    A. 若使用“”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3A

    B. 若使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46A

    C. 若原来使用“”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数不会改变

    D. 电流从电流表的“”接线柱流出

    【答案】C

    【解析】

    A. 使用“”和“3”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为0.1A，则对应的示数为2.3A，故A正确；B. 若使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为0.02A，则对应的示数为0.46A，故B正确；C. 无论使用大量程还是使用小量程测量，同一电路的电流相同，由于分度值不同，故使用不同量程时，指针的位置不同，故指针对应的示数发生了改变，故C错误；D. 电流从电流表的“”接线柱流出，故D正确。故选C.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一空心金属球，在空心部分注入液体，测得注入液体的体积V 和液体与金属球的总质量m的关系如图所示，当液体和金属球的总质量为80g时，液体恰好将金属球的空心部分注满．求：

    （1）液体和球的总质量为60g时，注入液体的质量是多少克？

    （2）求该液体的密度？

    （3）若在空心部分注满水，求金属球和水的总质量是多少千克？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图是课本“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是

    A. 左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大

    B. U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少

    C. 要保持两个电阻丝两端电压相等

    D. 通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲所示，在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示，请根据图象解答下列问题．

    （1）该金属棒的长度l=______m；

    （2）在B端拉起的过程中，当x1=0.6m时，测力计的示数为F1=______N；当x2=1.6m时，测力计的示数F2=______N．

    （3）求金属棒的重心到A端的距离d___________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

    ①导体的电阻与导体的长度有关．

    ②导体的电阻与导体的横截面积有关．

    ③导体的电阻与导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表

    为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．

    （1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为___两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想___ （填序号）．

    （2）小兵在接入A电阻丝的实验过程中，灯泡突然熄灭，同时观察到电流表示数变大，小红判断可能是_______发生了______故障。

    （3）解决故障后，分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时， ______________________________．

    （4）有同学认为：可以只根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值若是相差不大，那么灯泡亮度变化____（选填“明显”或“不明显”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小蕊做“研究远视眼的矫正”实验时，她把凸透镜看作眼晴的晶状体，光屏看作眼睛的视网膜，烛焰看作眼睛观察的物体．她拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示．若拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊．下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

    A.将光屏适当靠近凸透镜B.将蜡烛适当靠近凸透镜

    C.将光屏适当远离凸透镜D.将蜡烛适当远离凸透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。

    （1）在连接电路中，开关应处于__________（选填“闭合”或“断开”）状态。

    （2）根据图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为 0，若只有 L1或 L2中的一处发生故障，则故障是________ L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）。

    （3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压________串联电路中各部分电路两端的电压之和。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是(　　)

    A. 灯泡L1的灯丝断了 B. 灯泡L2的灯丝断了

    C. 电流表和两个灯泡都坏了 D. 从a点经电流表到开关这段电路中出现断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数会变小．则下列分析正确的是

    A. 电磁铁的下端为N极 B. 电源右端为“－”极

    C. 抽去铁芯，弹簧测力计示数增大 D. 断开开关，弹簧测力计示数为零

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