分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子．下列推测既合理又符合事实的是（ ）
A．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动
B．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动
C．现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分子之间没有间隙
D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建南安实验中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题
某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
（1）如图所示，用硬纸片在梳子齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 决定的。
（2）如图所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅 （选填“变大”或“变小”），声音的响度 （选填“变大”或“变 小”），这说明响度与 有关．当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 。
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题
小明同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为 m，像与他相距 m．若他向平面镜靠近，像的大小将 ．（变大、变小、不变）
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省常州市八年级（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（ ）
A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建福州鼓楼区洪山镇中学初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（ ）
A．12.35cm B．12.34cm C．12.50cm D．12.36cm
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科目：初中物理 来源：2016届江苏宿迁沭阳县四校联考初三月考物理卷（解析版） 题型：填空题
冬天，对手“哈气”和两手相互摩擦，都能起到使手暖和的目的．对手“哈气”使手暖和是利用 方式获取内能的；双手相互摩擦使手暖和，是利用 的方式增加了手的内能．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东济宁邹城市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ．
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像 ，说明像与物的大小 ；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）．
（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 ．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏扬州竹西中学九年级（上）期中物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，一个重为40N物体在水平拉力F的作用下水平向右作匀速运动，弹簧测力计示数为1N（滑轮重、绳重及与滑轮的摩擦均不计）．则物体受到地面的摩擦阻力为
N，拉力F为 N．若物体以10cm/s的速度匀速前进4s，则拉力做的功为 J，功率为 W．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广西北流扶新中学初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题
用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．甲中相邻两位置距离相等，由照片可知， 球做匀速直线运动， 球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）
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