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    如图所示，能够减小摩擦的方法是（　　）
    A、
    轮胎表面有花纹    		B、
    瓶盖上有条纹    		C、
    箱子下面安装滑轮    		D、
    鞋底面凹凸不平
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止，则物体A所受的摩擦力是
     
    N，方向：
     
    ；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力匀速直线运动，则物体B所受的摩擦力是
     
    N，方向：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕．想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（　　）
    A、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上B、同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上C、写字时铅笔从手中滑出飘在空中D、由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列体育运动中，为了减小摩擦的是（　　）
    A、足球守门员戴着防滑手套B、打习毛球时握紧球拍C、对赛车的轴承添加润滑油D、体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电动车越来越受到大家的青睐，关于电动车的下列说法，正确的是（　　）
    A、车把套的花纹是为了增大摩擦B、前后刹车装置多次用到了杠杆C、电源指示灯用到了半导体材料D、电动机利用电流的磁效应制成

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列对生活中物理现象的分析，正确的是（　　）
    A、体操运动员参加单杠比赛时，先要在手中抹点镁粉，这是为了增大手与单杠之间的摩擦B、我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变大而产生升力使热气球升空的C、坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒，这是因为汽车正在刹车减速D、旅客必须在安全区域等候上火车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大，可能发生事故

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
    A、
      运动鞋底装鞋钉    		B、
      轴承中装有滚珠    		C、
      汽车轮胎刻有花纹    		D、
        用力握紧球拍

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于如图实例，说法不正确的是（　　）
    A、
    图中的自行车车闸，可以利用增大压力的方法来增大摩擦力    		B、
    图中大货车有很多轮子，目的是减小压强    		C、
    图中的男孩停止蹬地后，滑板车会慢慢停下来，原因是物体运动需要力来维持    		D、
    图中套紧锤头是利用了锤头具有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用如图所示的装置，分别在水平面上匀速拉动两个同种材料制成的正方体A和B（各面粗糙程度均相同，其中一面带有拉环），他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”．请利用给定的实验器材，设计一个实验证明小明的观点是错误的．

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