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【题目】小明暑假跟家人一起外出自驾游,在行驶过程中关注到以下现象:

(1)如图甲是高速公路上的标志牌,要规定汽车在公路上行驶的最大速度是因为动能的大小与_____有关,小轿车与大卡车最大速度不同是因为动能的大小与_______有关;

(2)在高速公路服务区内,交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会,如图乙,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过_______方式增加了轮胎的内能,使轮胎的温度升高;让轮胎停在水中,这是通过________________ 方式减小内能,降低温度,以保行车安全.

【答案】 速度 质量 做功 热传递

【解析】(1)动能的大小与速度和质量有关,高速公路上规定汽车在公路上行驶的最大速度是因为动能的大小与速度有关;小轿车与大卡车最大速度不同是因为动能的大小还与质量有关,因为大卡车的质量大,所以规定其最大速度小一些;

(2)汽车在高速行驶过程中,轮胎与地面摩擦生热,这是通过做功的方式增加了轮胎的内能,使轮胎的温度升高;让轮胎停在水中,这是通过热传递的方式减小内能。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图象如图所示.下列说法正确的是(  )

A. 甲是晶体,乙是非晶体

B. 甲在3~6min内处于固液共存状态

C. 4~6min内,甲的内能保持不变.

D. 在固态时,甲的比热容小于乙的比热容

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在利用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是 ______ cm.

(2)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 ______ 的实像;其中 ______ (填光学仪器名称) 就是利用这一成像规律工作的.如将蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 ______ (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

(3)小明实验后对“凸透镜的焦距可能与哪些因素有关”产生了浓厚的兴趣.

①小明回忆了物理课上曾经做过的光的 ______ 实验,猜想凸透镜的焦距可能与色光的颜色有关,其中 ______ 光(填“红”或“紫”)通过同一凸透镜的焦距大.

②小明又根据人眼看远近处物体时眼球的厚度(中间比边缘厚的程度)不同,猜想凸透镜的焦距可能与凸透镜的厚度有关.于是他用同一束平行于主光轴的光分别经过材料相同但厚度不同的凸透镜A、B、C,并得到如图所示的光路图.根据此实验现象可知,对光线会聚能力最强的是透镜 ______ .(选填A、B或C).

小明猜想凸透镜的焦距还可能与制作凸透镜的材料有关,请你帮小明设计一个实验方案验证该猜想,在下面写出实验的简要做法及如何判断.

简要做法: ______

如何判断: ______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于秒,据此,要想听到自己的回声,人离障碍物的距离应( )

A.大于17米 B.小于34米 C.小于17米 D.大于34米

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【题目】用相同的酒精灯分别对 a、b 两液体加热,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像.不计液体热损失,分别用 ma、mb、ca、cb 表示 a、b 两液体的质量和比热 容,则结合图中信息作出的下列推断一定正确的是

A. 若 ma=mb,则 ca>cb

B. 若 ma>mb,则 ca=cb

C. 若 ca>cb,则 ma<mb

D. 若 ca<cb,则 ma>mb

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,烛焰位于凸透镜的主光轴上,凸透镜位置固定,当烛焰位于点时,它的像在点;当烛焰位于点时,它的像在点,则凸透镜位于________的左侧之间之间的右侧)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】近年来,以电池为动力的纯电动汽车研发取得长足的进步.某品牌的电动汽车在水平路面上行驶,若汽车质量和在水平路面上行驶过程中所受阻力均恒定(不计空气阻力), 请回答下列问题:

(1)如果该汽车以 v 的速度在水平路面上行驶,且牵引力的功率为 P,在行驶 t1 时间内消耗的电能为 E,在这个过程中,摩擦阻力为_____,汽车的效率为_____

(2)若汽车在相同的水平路面上以 v/2 的速度匀速行驶,行驶时间为 t2,则牵引力在 t2时间内做的功为_____.(以上两问用给定的字母表示)

(3)纯电动汽车与内燃机汽车比较,优点是_____.(写出一条即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路。

(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,

并改接到C接点上。

(4)测出AC间的电压,得出结论。

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须________

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是________ ________

(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?________ ,为什么?_________

(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是________ 。改进方法________

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【题目】小勇在涪江边拾到一块鹅卵石,他想知道这块鹅卵石的密度.于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量:请如图将表格中的空白处补充完整_____________

4)若在测量石块质量的过程中,当他向右盘添加最小砝码时,指针偏向分度盘中线的右侧;当拿掉最小砝码时,指针偏向分度盘中线的左侧,接下来他应该_____,才能准确测出石块的质量.

5)在测量过程中,小勇若按照BCA的顺序进行测量,则测量的密度值会_____.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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