[题目]如图所示是我们常用的竹筷.下列关于筷子的“自述中.错误的是A. 将我放在水里漂浮.是因为我受到的浮力大于我受到的重力B. 当人们在餐桌上使用我时.我就成了费力杠杆C. 当我从桌面掉到地面的过程中.我的重力势能转化为动能D. 将我放在水里看到我“断了.是因为光的折射现象题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示是我们常用的竹筷，下列关于筷子的“自述”中，错误的是

A. 将我放在水里漂浮，是因为我受到的浮力大于我受到的重力

B. 当人们在餐桌上使用我时，我就成了费力杠杆

C. 当我从桌面掉到地面的过程中，我的重力势能转化为动能

D. 将我放在水里看到我“断”了，是因为光的折射现象

【答案】A

【解析】

A. 将我放在水里漂浮，漂浮时浮力与重力是一对平衡力，所以我受到的浮力等于我受到的重力，故A错误；

B. 当人们在餐桌上使用我时，动力臂小于阻力臂，我就成了费力杠杆，故B正确；

C. 当我从桌面掉到地面的过程中，质量不变，高度降低，速度增大，所以我的重力势能转化为动能，故C正确；

D. 将我放在水里看到我“断”了，是因为光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角而形成的现象，即属于光的折射现象，故D正确；

故A错误，符合题意。

点睛；理解物体在液体中漂浮时，浮力等于重力，千万不能认为是浮力大于重力，因为静止时物体受力一定平衡。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，已知凸透镜的焦距为10cm。

（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该________（选填“较亮”或“较暗”）一些。

（2）组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的__________上。

（3）如图所示，当蜡烛距离凸透镜40cm时，移动光屏，可在光屏上找到一个清晰的倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。日常生活中_________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的。实验中随着蜡烛的燃烧，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但光屏上像的位置却偏____（选填“高”或“低”），为了使像仍成在光屏的中央，则应向____（选填“上”或“下”）调节凸透镜．

（4）将图中的凸透镜换成焦距为30cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，在光具座上移动光屏，______（选填“能”或“不能”）找到某一位置，使像清晰的呈现在光屏上，理由是________。

（5）若在第（3）题里用黑色颜料将透镜的上半部分涂黑，此时在光屏上（_________）

A.只看到上半部分 B.只看到下半部分

C.看到烛焰的全部,且较亮 D.看到烛焰的全部且较暗

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】八1班同学做了与声音有关的实验探究

（1）他们首先做了如下几个实验：

实验一、用手摸喉头，发声时，手在振动

实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时，感觉手在振动

实验三、打击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花

实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动发声

（2）他们发现这些发声物体的共同特征是：_________，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法。

（3）小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同。他选择如图A所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了。请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第______次发出的声音的音调高；如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则______把梳子发出的声音的音调高。

（4）为了进一步探究声音与声源振动快慢的关系，小华逐渐增加塑料尺伸出桌面的长度，拨动塑料尺，看到塑料尺的振动______（变快/不变/变慢），塑料尺发出声音的音调______ （变高/不变/变低）．但当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________。随后他又换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是______（响度/音调/音色）

（5）探究问题的过程通常有下列步骤：A、猜想假设；B、分析归纳；C、得出结论；D、实验研究；E、提出问题。你认为小张小华的探究活动依次采取的步骤是______________（填步骤前的英文字母）

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】“五一节”期间，李老师去重庆矿石公园游玩时拾到了一块具有吸水性的小矿石（）并带回了学校，同学们对这块小矿石很好奇，于是李老师提议大家用学过的物理知识来测量它的密度。老师为同学们提供了以下器材：天平（含砝码）、量筒、细线、水、烧杯等。

（1）小方同学利用天平和量筒来测量小矿石的密度，主要实验步骤如下：

①调节天平时，先将天平置于________桌面上，把游码移到称量标尺左端零刻度线处，指针静止时的位置如图甲所示。此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡；

②将小矿石放在左盘，向右盘加减砝码，直至天平再次平衡时，右盘中所加砝码以及游码位置如图乙所示，由此可知，小矿石的质量m为_________g；

③在量筒中倒入适量的水，然后用细线拴住小矿石缓慢浸没入水中，放入小矿石前、后水面如图丙所示，由此可知，小矿石的体积为__________cm3；

④该小矿石的密度为_____________kg/m3。

（2）小方同学想要测量陈醋的密度，不小心把量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出陈醋的密度。他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：

①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为；

②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为；

③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出烧杯和醋的总质量为；

④根据测得的物理量求出陈醋的密度ρ=____________。（水的密度用表示）

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】（6分）阅读下面的短文，回答问题

双触点干簧管

双触点干簧管是一种磁控开关，结构如图所示，其外壳是一只密封的玻璃管，管内充有某种惰性气体，并装有A、B和C三块簧片，其中B和C是用铁或镍等材料制成，A是用铜或铝等非磁性材料制成，A的端点与C的端点是固定端点，B的端点是自由端点，正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触，当绕在干簧管上的线圈通电时，如图所示，B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引，当吸引力大于B的弹力时，B与A的端点分开，并与C的端点接触。而当B与C的吸引力减小到一定程度时，B在弹力的作用下与C的端点分开，重新恢复与A的端点接触。

请问答下列问题：

⑴在图中，若要使螺线管的左端为N极，则电源左端是极。