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【题目】下列现象中,不能用分子动理论解释的是

A. 海绵很容易被压缩B. 湿衣服在阳光下逐渐晒干

C. 校园里花香扑鼻D. 固体很难被压缩

【答案】A

【解析】

A.海绵很容易被压缩,海绵受力时形状发生改变,是宏观物体的运动,与分子动理论没有关系。符合题意;

B.湿衣服在阳光下逐渐晒干时,由于温度较高,衣服上的水分子运动速度加快,所以衣服逐渐变干,与分子动理论有关。不符合题意;

C.校园里花香扑鼻,是花香分子扩散到空气中的结果,与分子动理论有关。不符合题意;

D.正常情况下,分子之间的引力和斥力恰好平衡.固体分子之间的空隙较小,被压缩后,分子之间的间距变小,分子之间的斥力变大,所以很难被压缩.。不符合题意。

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【题目】9000N的卡车在水平路面上匀速行驶,受到的阻力是车重的0.03倍。卡车受到的牵引力是多大?

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【题目】社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。为了纪念这些伟大的物理学家,人们常用他们的名字作为计量单位。在国际单位制中,力的单位是______(填写中文名称),帕斯卡是_________(填写物理量名称)的单位。

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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.

猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.

猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____________________的琴弦进行实验.

为了验证猜想二,应选用编号为_____________________的琴弦进行实验.

表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请你在表中填上所缺数据_________

(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:___________________________________

(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等.你认为小华要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序是__________

(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素间的关系,这神研究问题的方法叫做___________________________________

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【题目】一天,小丽做研究实验,拿了一个空的可乐瓶,并去掉瓶底,给开口处蒙上橡皮膜并扎紧.让瓶口对着蜡烛的火焰,敲打橡皮膜使其振动发声,如图所示.小丽可以观察到的实验现象是_________这个实验说明:_____________________________________

生活中还有哪些现象能说明上述结论? (请举一例)__________________________

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【题目】下列有关生活中的估测值,最贴近实际情况的是

A. 一枚 1 元硬币的重力为 0.5N

B. 用手托起一个鸡蛋的力大约为 1N

C. 教室里空气的质量大约为 30kg

D. 人体密度为 1000kg/m3

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【题目】下列做法中,符合安全用电要求的是(  )

A. 电热水壶的金属外壳不需要接地

B. 电灯的开关接在火线和灯泡之间

C. 在家庭电路中,保险丝熔断后用铜丝代替

D. 使用测电笔辨别火线和零线时,人体接触的地方都是绝缘体

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【题目】如图所示,甲乙分别为音叉、长笛发声的波形图,下列说法中不正确的是( )

A.音叉、长笛发出的声音音色相同

B.音叉、长笛发出的声音响度相同

C.音叉、长笛发出的声音音调相同

D.音叉、长笛发出的声音都是由振动产生的

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【题目】家庭电路中判断火线和零线需要使用_________,如果氖管发光,说明接触的是______

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