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2.如图所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是( 不计空气阻力)(  )
A.铅球由a→b 时,动能逐渐增大
B.铅球在b 点的机械能大于a 点的机械能
C.铅球由b→c 时,机械能不变
D.铅球在c 点时动能最大

分析 影响动能大小的因素有:质量和速度,质量越大,速度越快,动能越大.
影响重力势能大小的因素有:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.

解答 解:A、铅球由a→b 时,质量不变,高度增大,所以重力势能增大;速度减小,动能减小.动能逐渐转化为重力势能.故A错误;
B、因为不计空气阻力,机械能守恒,各点的机械能相同.故B错误;
C、铅球由b→c时,高度变小,重力势能变小,速度变大,动能变大,重力势能转化为动能.已知不考虑空气阻力,所以机械能总量保持不变.故C正确;
D、铅球由b→c时,高度变小,重力势能变小,速度变大,动能变大,到达c点时高度最小,重力势能最少,速度最大,动能最大.故D正确.
故选CD.

点评 本题只要知道影响动能大小的因素和影响重力势能大小的因素即可解答.注意不计空气阻力时,机械能守恒.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在伏安法测电阻的实验中,所用实验器材如下:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、待测电阻RX、滑动变阻器(最大阻值20Ω)各一个,导线若干.
(1)小丽连接完实验电路后,闭合开关,通过调节滑动变阻器测得几组数据,并由此计算出待测电阻的阻值,有关记录和计算如表所示.
实验次数123
电压/V3.62.51.0
电流/A0.240.340.48
电阻/Ω15.07.42.1
小华认为一个电阻三次测量的结果不可能相差这么大,分析应该是在连接电路时出现了问题,产生错误的原因是电压表与滑动变阻器并联.
(2)找出错误的原因后,小丽准备重新连接电路进行测量,但小华认为不必重测,利用表中记录的错误数据就能算出应该记录的正确数据.表格中错误的数据是电压(填“电压”或“电流”),其中第一次正确的记录应是2.4,此次测量计算出的待测电阻应是10Ω.
(3)实验中三次测量RX的目的是求平均值减小误差.
(4)完成上述测量后,小华还想用伏安法测量一段电阻丝Rx′(约200Ω)的阻值.她把Rx′接入电路中,但发现电路中的电流过小,电流表不能准确读数.为了较准确地测量出待测电阻Rx′,小华又向老师借了一个阻值为R0=100Ω的定值电阻和两个开关,重新设计了一种可行的实验方案,请在虚线框内画出小华完成实验的电路图.(要求:①能够进行多次测量;②实验中电表的位置不动)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.在“探究凸透镜成像”实验中,若移动光屏无法得到像,则下列原因中错误的是(  )
A.烛焰在凸透镜的一倍焦距以内
B.烛焰中心、透镜中心、光屏中心不在同一高度
C.烛焰正好放在焦点上
D.烛焰与凸透镜之间距离大于二倍焦距

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小刚家厨房里有一把多功能剪刀,图中标注了该剪刀的相关用途,对于它的使用,以下分析正确的是B
A.做启瓶器使用时:它是一个费力杠杆
B.做剪刀使用时:物体越靠近O点越省力
C.做削皮刀使用时:刀刃很锋利,是为了增大压力把果皮削掉
D.做挤压钳使用时:挤压齿尖锐,是为了减小压强把果壳挤开
理由:物体越靠近O点,相当于减小了杠杆的阻力臂,所以越省力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.给下列测量结果填上适当的单位:
我国一元的硬币厚约2.0mm;我国最长的河流长江长约 6400km;物理课本每张纸的厚度约95μm;某同学身高是167.4cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.一个物体的体积是0.5dm3,完全浸没在水中,它受到的浮力是多少?如果这个物体重4N,它在水中将是上浮、下沉还是悬浮?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.要测量某部分电路中的电流,必须把电流表串联在这部分电路中,使电流从正接线柱流进电流表.如图所示,电路中电流可能是0.24A或1.2A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.相同温度条件下,长度相同的铜线和铁线测得它们的电阻相同,则铁线一定粗些.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器接入电路中的是aP.段.当闭合开关S,滑片P由a端向b端滑动时,电路中电阻变大,电流表的示数变小,灯L的亮度变暗.

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