【题目】如图所示的是某地下停车场烟雾报警船的简化原理图，电源电压保持不变，
为定值电阻，光敏电阻
的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中的电压表指针偏转至某一角度时报警器开始报警。若想使报警器在烟雾较淡时就触发报警以下方式正确的是（ ）
A.增加激光强度B.减小的阻值
C.增加电源电压D.改接大量程电压表
口算能手系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】现今，乌鲁木齐地铁已开通了八楼至地窝堡机场的线路，大大便利了民众出行需求。
（1）不同于汽车，地铁主要是靠________（选填“内能”或者“电能”）获取动力，它属于________（选填“一次”或“二次”）能源。
（2）站内安保人员时刻提醒乘客要在红色安全线外候车。这是因为地铁过站时，带动周围空气流速_________（选填“变快”或“变慢”），车厢周围空气压强__________（选填“增大”或“减小”），若乘客在红色安全线内，_________（选填“红线外”或“红线内”）的空气会把乘客压向高速运动的地铁。
（3）地铁加速出站时，座椅会对乘客产生一个与地铁运动方向_________（选填“相同”或“相反”）的力。地铁行驶过程中，若以座椅上的乘客为参照物，地铁是_________的（选填“静止”或“运动”）；若以地铁为参照物，站台是_________的（选填“静止”或“运动”）。地铁进站时，撤去动力，地铁不能立刻停止，这是因为列车具有_________。
（4）若地铁以80km/h的速度在水平轨道上匀速行驶中，突遇紧急情况立即刹车，刹车后地铁以30km/h的平均速度运行0.9km后停止，地铁停止5min后又以30km/h的平均速度行驶0.9km后恢复到原来的速度。则由于紧急情况的发生所耽误的时间为_________s。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，己知每个滑轮重均为50N，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，此时物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，测力计的示数为550N；在物体B下加挂重为90N的物体C后，同时用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动此时物体B上升的速度大小为5cm/s。若不计绳重及滑轮的摩擦，g取10N/kg，则下列说法中正确的是（ ）
A.物体A所受滑动摩擦力大小为275N
B.B的重力为500N
C.F做功的功率为42W
D.F的大小为530N
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【题目】在如图 1 所示的电路中，电源电压保持不变，当开关 S 闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的指针偏转角度相同如图 2 所示，R1 两端电压为_____V，R1:R2＝_____，当开关 S 断开，甲、乙均为电流表时，甲、乙两表示数之比为_____。
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【题目】超市的商品上贴有磁性标签，当未消磁的标签通过超市门口的安全门时，安全门上的线圈会产生电流触发警报器，达到防盗目的。图中的各器具与超市防盗装置的工作原理相符的是（ ）
A.
动圈式扬声器B.
电磁起重机C.
动圈式话筒D.
电话
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【题目】在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验：
(1)压强计使用之前，要检查橡胶管连接探头和U形管是否漏气，并且调节U形管两边的液面位置要_____，这个组装好的压强计_____（选填“是”或“不是”）连通器；
(2)像这样通过比较高度差就能比较液体压强大小的方法是_____法，下列探究实验中的探究方法与此相同的是_____；
A.探究压力作用效果与受力面积的关系时，控制压力大小保持不变
B.观察和探究各种光现象时，用光线形象的描述光的传播路径和方向
C.托里拆利实验测量大气压时，根据汞柱产生的压强判断大气压大小
(3)乙图中，用此装置测量盐水的密度，如果压强计U形管两边水面的高度差产生的压强代替探头受到盐水的压强，则测量结果_____（选填“偏大”“偏小”或“准确”）；
(4)实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有浓盐水，小明用压强计将它们区别开，他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中，压强计U形管两边液面的高度差分别用
和
表示，并且使和相等，比较_____，则_____的一定是盐水；
(5)甲图中，保持探头深度不变，若只把U形管中水换成酒精（酒精的密度比水小），U形管两边液面高度差将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。
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【题目】探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，用弹簧测力计在水平木板上拉动一块重2N的铝块进行实验；以后每次实验，在铝块上依次增加一个规格相同、重1N的砝码；不同压力F下，准确测出木板对铝块的摩擦力f；并画出“f-F”关系图像，如左图所示。
（1）某次实验中，测力计拉着铝块作匀速直线运动，测量摩擦力f（如右图所示），这次实验操作存在错误，错在：______；
（2）结合左图，进行合理猜想和判断：
①若铝块上放有4个砝码，则木板所受的压力为__________N；小明猜想：铝块受到的摩擦力可能是__________N；猜想的依据是：______；
②（如图所示）若实验改为：用水平方向的力F1推动铝块，在原来木板AB段做作匀速直线运动；在B点撤去F1后，铝块在D点停下；则：F1=__________N；铝块在C点受到的摩擦力为__________N。
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【题目】在“测定标有‘2.5V’字样的小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们准备了如图甲所示的实验器材，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器的型号为“20Ω lA”。
（1）请你用笔画线代替导线，在答题卡上将如图甲中的电路连接完整，要求：图中的滑片此刻在最大阻值处。_________
（2）小明同学连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数基本不变。则发生故障的原因可能是滑动变阻器____________或者灯泡____________。
（3）小明排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某处时，电压表的示数如图乙所示，接下来小明应将滑片向_________（选填“左”或“右”）端移动使灯泡正常发光；当灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___________W；小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω。
（4）在完成上述实验后，小明又将图中的小灯泡依次换成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值电阻，探究“电流与电阻的关系”，测量结果如下表：
在接下来的小组交流过程中，另一个同学认为小明同学的实验过程中有一次实验是错误的，请你找出错误的一次实验是_________（填写实验次数对应的番号），你的判断依据是________.
四、论述计算题
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【题目】学习了光学知识后，小华对有关探究实验进行了回顾和思考，如下图所示：
(1)图甲是“探究平面镜成像特点”的装置。实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其原因是玻璃板有前、后两个面分别成像了，如果肉眼很明显就能看出是两个像，表明所选用的玻璃板比较_________（选填“厚”或“薄”）；其中距离观察者较远的像较_________（选填“亮”或“暗”）；
(2)图乙是“探究凸透镜成像实验”的装置，当蜡烛、凸透镜、光屏处于如图乙所示的位置，在光屏上恰好得到一个清晰的像，可以断定此像的特点是倒立、_________的实像；小明用一个焦距为15cm的凸透镜换下原先的凸透镜，并保持凸透镜和蜡烛的位置不动，为了使光屏上的像变清晰，光屏应_________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。
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