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4.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,请画出F1的力臂L1

分析 已知支点和动力的方向,根据力臂的定义过支点作力的作用线的垂线段.

解答 解:过支点O作F1作用线的垂线段即为F1的力臂L1
如图所示:

点评 本题考查力臂画法的掌握情况;确定力的作用点和方向,是正确画出力的示意图的前提.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知).

(1)小组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面对应示数为40mL;
③把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:
a.将游码移到零刻度线处;b.向右(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m=157.8g;
(2)计算金属块的密度是7.89×103kg/m3.该实验所测得的密度与金属块实际的密度相比较偏大(填“偏大”或“偏小”)原因是:测完体积后,金属块上会沾有水,再测质量会使质量偏大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示是南方雪灾中的一个场景,汽车在紧急刹车时,总是滑行一段距离才能停下来,这是由于汽车具有惯性;当路面有冰雪时,轮胎与地面间的摩擦会变小,为了防止类似险情发生,交通部门会在冰面上撒盐,这样是为了降低冰的熔点.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,甲、乙、丙三个容器的质量相同、底面积相等、口径不同的容器,放在水平桌面上,分别装有甲、乙、丙三种液体,且高度相同,它们对桌面的压强相等.则三种液体对容器底的压强(  )
A.p<p<pB.p>p>pC.p>p=pD.p<p=p

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.按照题目要求完成下列作图

(1)作出图1中不倒翁的所受重力示意图(O为不倒翁的重心).
(2)如图2,一重为10N 的物体,对斜面的压力为 6N,用力的示意图画出物体受到的重力及物体对斜面的压力.
(3)如图3所示,一个工件与传送带一起水平向右加速运动,请在图中画出工件所受摩擦力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压力为F1,瓶子对桌面的压强为p1;倒立放置时,瓶子对桌面的压力为F2,瓶子对桌面的压强为p2.下列关系正确的是(  )
A.F1>F2  p1>p2B.F1=F2  p1<p2C.F1<F2 p1<p2D.F1=F2  p1>p2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,是由一群学生制造的电动汽车--EA 赛车,EA 赛车从0加速到100公里只需要1.779秒,创造了一个新的世界纪录,第一次有电动汽车百公里加速闯进了1.77秒以内.下列说法正确的是(  )
A.电动汽车上的电动机是根据电磁感应现象制成的
B.电动汽车行驶时将机械能转化为电能
C.电动汽车消耗的电能是一次能源
D.零排放、环保绿色的电动汽车是未来汽车发展的一个趋势

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.教材中研究很多问题时应用了斜面,关于斜面,下列说法符合研究需要的是(  )
A.探究物体从斜面下滑的速度变化时,应该让小车分别从顶端和中间位置自由滑下
B.验证牛顿第一定律时,要保证每次都让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下
C.探究动能的大小和物体质量关系时,应让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下
D.探究动能的大小和物体速度关系时,要让不同质量的两个小球从斜面同一高度滚下

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.
(1)设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与速度的关系.
(2)该实验是通过木块被钢球推动,距离的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小.
(3)若将木块移走,在木板上铺上棉布,让钢球从斜面顶端由静止滑下,观察钢球滚动的距离;去掉棉布,再次重复上述实验过程,我们可以探究阻力对物体运动的影响,并可推断出:如果运动物体不受力将做匀速直线运动.
(4)若要探究滑动摩擦力大小和哪些因素有关,用弹簧测力计拉着质量大小不同的木块分别在木板表面做匀速直线运动,是为了探究滑动摩擦力大小和压力的关系,依据的原理是二力平衡.

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