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    在奥斯特实验中我们发现：在直导线周围放上小磁针，当导线中通电时，小磁针转动．这说明
    通电导体周围存在磁场
    通电导体周围存在磁场
    ，电流通过它产生的
    磁场
    磁场
    对磁体施加力的作用，当电流方向改变时，
    磁场
    磁场
    方向改变．
    分析：（1）通电导体周围存在着磁场．
    （2）磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力作用．
    （3）磁场方向跟电流方向有关，电流方向改变，磁场方向改变．
    解答：解：在直导线周围放上小磁针，当导线中通电时，小磁针受力发生转动，这说明通电导体周围存在着磁场，电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用，而磁场的方向与电流的方向有关．
    故答案为：通电导体周围存在着磁场；磁场；磁场．
    点评：掌握奥斯特实验表明的问题，并且掌握电流磁场大小和方向的影响因素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?建邺区二模）电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”． 
    （1）小华设计的实验电路如图甲，其中将L1、L2串联是为了
    电流相等
    电流相等
    ，实验中选阻值不同的灯泡进行实验，其目的是
    探究电流做功与电阻的关系
    探究电流做功与电阻的关系
    ．
    （2）根据
    灯泡的亮度
    灯泡的亮度
    ，可以比较相同时间内电流做功的多少．下列研究实例中主要也用到这种方法的是
    D
    D
    ．
    A．用水流的形成类比电流的形成
    B．在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
    C．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
    D．在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
    （3）实验时小华观察到电压表V2的示数比V1的示数大，且小灯泡L2比L1亮，由此可初步得出结论是：
    在电流和时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多
    在电流和时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多
    ．
    （4）小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”，并设计了图乙电路．根据所学知识，实验中他应根据观察到
    灯泡的亮度
    灯泡的亮度
    的现象，得出正确结论．

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    科目：初中物理 来源：2012年人教版初中物理八年级下册9.6电动机练习卷（解析版） 题型：填空题

    在奥斯特实验中我们发现：在直导线周围放上小磁针，当导线中通电时，小磁针转动。这说明____________________，电流通过它产生的__________对磁体施加力的作用，当电流方向改变时，__________方向改变。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    在奥斯特实验中我们发现：在直导线周围放上小磁针，当导线中通电时，小磁针转动。这说明________，电流通过它产生的________对磁体施加力的作用，当电流方向改变时，________方向改变。

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：填空题

    在奥斯特实验中我们发现：在直导线周围放上小磁针，当导线中通电时，小磁针转动。这说明____________________，电流通过它产生的__________对磁体施加力的作用，当电流方向改变时，__________方向改变。

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