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对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是( )

A. 一切物体都具有惯性

B. 物体在不受力的作用时,也能运动

C. 物体受到力的作用,运动状态一定改变

D. 物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用

C 【解析】A.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,故A正确;B.物体不受力的作用时,将保持静止或匀速直线运动状态,故B正确;C. .物体受到力的作用,运动状态不一定改变,如:物体受平衡力作用,运动状态不变,故C错误。D.力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用,故C正确;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018年春人教版八年级下册物理第十二章简单机械综合能力测试卷 题型:单选题

下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是( )

A.指甲剪是省力省功的机械

B.定滑轮不省力,但能改变力的方向

C.滑轮组既省力,又省距离,还省功

D.斜面的机械效率可以达到100%

B 【解析】 试题分析:指甲剪由三条杠杆组成,其中既有省力杠杆也有费力杠杆,但其最终可以达到省力的目的,所以为省力机械,但使用任何机械都不省功,故A错误;定滑轮的实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变力的方向,故B正确;滑轮组可以省力,但费距离,且不可能省功,故C错误;使用任何机械都要做额外功,所以机械效率不可能达到100%,故D错误;故应选B。

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册第八章运动和力 单元测试卷 题型:作图题

如图所示,重5N的吊灯悬挂在天花板下保持静止,请画出吊灯受力的示意图____。

【解析】(1)悬挂在天花板上的吊灯受到了重力和拉力的作用,在这两个力的作用下处于静止状态,说明了这两个力是一对平衡力,大小是相等的,如图所示。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:计算题

随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。如图所示,这是小敏家买的小汽车,仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:(g=10N/kg)

(1)若小汽车的质量为1200kg,则小汽车的重力是多少?

(2)当它匀速前进时,所受到的阻力是自身车重的0.3倍,则该小汽车的发动机的牵引力是多少?

(3)匀速前进时,小汽车受到的合力是多少?

(4)当小汽车加速行驶时,发动机的牵引力变为5×103N,此时它受到的合力又为多少?

(1) 1.2×104N;(2) 3.6×103N;(3) 1.4×103N。 【解析】(1)小汽车的重力是G=mg=1200kg;(2)它匀速前进时,所受到的阻力是f=0.3G=0.312000N=3600N;当它匀速前进时小汽车的发动机的牵引力与阻力是一对平衡力所以牵引力F=f=3600N;(3)匀速前进时,汽车处于平衡状态,平衡状态时物体所受的合力为零,所以小汽车受到的合力为0;(4)...

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:单选题

小明同学在学习了“力与运动”的知识后有了以下的认识,其中正确的是( )

A. 如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同

B. 推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用

C. 运动员跳远时助跑,利用了惯性

D. 如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来

C 【解析】A力的作用效果与大小,方向和作用点三个因素有关,因此只有大小和方向相同力的作用效果相同说法不正确; B推出去的铅球能继续在空中飞行,是因为铅球具有惯性,不能说受到惯性,该选项说法不正确;C. 运动员跳远时助跑,利用了惯性说法正确;D,如果运动的物体不受外力作用,它将以原来的速度一直运动下去,不会停下来,该选项说法不正确.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:填空题

如图,某同学想:地球转动速度很大,北京地面的转动速度大约为360m/s,当跳起来落回地面时,地面已转过了很大一段距离,自己就不会落回原地,所以只要不停地跳跃,就能免费周游世界。这个同学的想法是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________________________________________。

错误 由于惯性该同学每次跳起后总落回原地 【解析】该同学的说法不正确,因为人随地球一起运动(或与地球保持相对静止)当人跳起来后,由于惯性人还保持原来的运动速度(或人仍与地球保持相对静止)所以人落回原地。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型:计算题

大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了。小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿,大军却提出是他们发出的声音惊走了鱼儿。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。

只做动作不发声观察鱼的情况@只发声不做动作观察鱼的情况,从而比较得出结论。 【解析】先让大军和小欣只做动作不发声音,看是否惊走了鱼儿;再让大军和小欣只发声音不做动作,再观察鱼儿的反应.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型:单选题

如图所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击他们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 ( )

A. 水振动,水的高度

B. 水振动,瓶内的高度空气柱

C. 瓶和瓶内水的振动,水的高度

D. 瓶内空气振动,瓶内的高度空气柱

C 【解析】试题分析:声音是由物体的振动产生的;音调与振动频率的关系,频率越快,音调就越高. 【解析】 敲击它们时,振动的物体是水和瓶子,瓶中盛水越多,瓶子和水的质量越大,越难振动,音调越低,因此声音产生的原因和决定音调的因素分别瓶和瓶内水的振动、水的高度. 故选C.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册:7.1力课后作业 题型:填空题

下图中,可以说明力能改变物体运动状态的是_________,说明力能使物体发生形变的是__________ .

BCE AD 【解析】图BCE中,足球运动员改变了足球的速度大小和运动方向,所以可以说明力能改变物体运动状态;AD两图用力拉弹簧,弹簧变长和手折物体变形说明力能使物体发生形变。 故答案为:(1). BCE (2). AD

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