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    如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
    （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，铃声将会
    逐渐变小
    逐渐变小
    ；
    （2）假如把玻璃罩中的空气全部抽出，当你靠近玻璃罩时
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）听到声音，由此推理得出
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．
    分析：声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
    解答：解：用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，进一步推理：当玻璃罩内空气完全抽出时，将听不到铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声．
    故答案为：（1）逐渐变小；（2）不能；真空不能传声．
    点评：本题考查声音的传播条件，需要学生根据实验操作和实验现象得出实验结论，也是对学生实验能力的考查．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
    （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，
    电铃声逐渐变小
    电铃声逐渐变小
    ．
    （2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，
    电铃声逐渐变大
    电铃声逐渐变大
    ．
    （3）此实验说明了
    声音不能在真空中传播
    声音不能在真空中传播
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
    （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会感觉到铃声
    逐渐变小
    逐渐变小
    ；如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，又会发现铃声
    逐渐变大
    逐渐变大
    ．
    （2）此实验说明了
    声音不能在真空中传播
    声音不能在真空中传播
    ；如果有一天我们的航天员登上月球，如果他们不借助其他设备，他们
    不能
    不能
    （能/不能）听到彼此的谈话．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
    （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，铃声将会
    变小
    变小
    ；将空气在逐渐地放入时，铃声将会
    变大
    变大
    ．
    （2）假如把玻璃罩中的空气全部抽出，当你靠近玻璃罩时
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）听到声音，由此推理得出
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的

     玻璃罩内，请回答下列问题：

         (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现                                           。

         (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现                                           。                            

         (3)此实验说明了                                   。

     

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