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    物理课上，老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡，请同学们测出它的额定功率，老师提供的器材有：电源一个（电压恒定且未知）、阻值为R0的定值电阻一个、滑动变阻器一个、电压表一只、开关3个、导线若干（以上器材均满足实验需求），请你帮助同学们完成下列内容（实验时不能忽略灯丝电阻随温度发生的变化）

    （1）在虚框内画出你所设计的实验电路图（电路不可重组）：

    （2）写出上要实验步骤及要测量的物理量：

    （3）写出额定功率的数学表达式（用已知量和测得量表示）。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：天津市宁河区2016-2017学年八年级下学期第三次联考物理试卷 题型：选择题

    关于重力，下列说法中正确的是（　　）

    A．地面上的物体都受到重力

    B．一切运动的物体均不受重力

    C．直升机能停在空中不动，是因为它不受重力

    D．不接触地面的物体都不受重力

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第4章光现象第1节光的直线传播同步练习2 题型：综合题

    探究“小孔成像”。

    器材：大小略有差异的硬纸盒2只，薄白纸一小块，胶水，剪刀，缝衣针。

    制作方法：将两纸盒套在一起，如图所示，将外面纸盒A的底部粘牢，中心用针扎一小孔（直径约1mm），纸盒B底部剪去，用半透明的薄白纸贴牢，作为成像光屏。

    使用：将小孔对着光源，眼睛在B盒右端观察薄纸屏，不断调节B盒在A盒中的位置，可在光屏上观察到景物清晰的像。实验后回答问题：

    （1）小孔成像的原理是________，小孔成的是________的像。（填“正立”或“倒立”）

    （2）拉动B盒，使光屏与小孔的距离增大，屏上所成的像将________。

    （3）若用针扎两个小孔，你可以观察到________个像。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级下册第十一章第4节《机械能及其转化》同步练习 题型：多选题

    2012年6月29日10时许，在经过近13天太空飞行后，神舟九号载人飞船返回舱安全返回地面，航天员景海鹏、刘旺、刘洋健康出舱，天宫一号与神舟九号载人交会对接任务获得圆满成功．神舟九号返回舱从运行轨道返回地面时如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A. 返回舱在轨道运行时没有重力势能

    B. 返回舱在下落过程中机械能不守恒

    C. 返回舱在进入大气层后与空气摩擦会产生大量的热量

    D. 返回舱要有较好的隔热材料才能保证航天员的生命安全

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级下册第十一章第4节《机械能及其转化》同步练习 题型：选择题

    如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，将小球系在橡皮筋一端，另一端固定在铁架台的O点上，M点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，N点是小球从O点自由释放后所能达到的最低点．关于小球运动过程中的说法正确的是（ ）

    A. 从O点到M点的过程中，球重力势能转化为动能

    B. 从O点到M点的过程中速度增大，因为球受到重力和弹力的作用

    C. 运动到N点时，球受到平衡力的作用

    D. 运动到N点时，球对橡皮筋的拉力等于小球的重力

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    科目：初中物理 来源：天津市宁河区2017届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型：填空题

    如图所示，当闭合后，电流表A1和A2的示数之比为3：2，则R1和R2的阻值之比为____，R1和R2消耗的电功率之比为_____．

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    科目：初中物理 来源：天津市宁河区2017届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型：双选题

    现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的两种液体，质量均为m0，某工厂要用它们按体积比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的质量最大．则（ ）

    A. 这种混合液的密度为

    B. 这种混合液的密度为

    C. 按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为（1﹣）m0

    D. 按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为（﹣1）m0

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第14章内能的利用 测试试卷 题型：填空题

    植物进行光合作用时的能量转化是______________________，钻木取火的能量转化是___________，燃料燃烧时的能量转化是______________________。

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    科目：初中物理 来源：江苏省南京市鼓楼区育英二外、宁海2016-2017学年八年级上期中考试物理试卷 题型：选择题

    下列关于乐音的特性，说法正确的是（ ）

    A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

    B. 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度

    C. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调

    D. 老师上课用的小蜜蜂是用于提高声音的音调

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