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    在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
    （1）如甲图，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出反射角和入射角的大小；改变入射光线AO，再观测几组反射角和入射角，这样做的目的是为了比较______，若将A0向ON靠近，则OB______ON（选填“靠近”或“远离”）．
    （2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了______．
    （1）改变入射光线AO，再观测几组反射角和入射角，这样做的目的是为了比较反射角和入射角的大小关系，使实验结论具有普遍性．若将A0向ON靠近，则OB靠近ON．
    （2）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．
    故答案为：（1）反射角和入射角的大小关系；靠近；（2）探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在池塘边认真观察水面，你会看到鱼在云中游，你看到的鱼是______像，云是______像（选填“实”或“虚”），分别是光的______与______现象形成的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    轿车挡风玻璃不竖直安装，其主要原因是避免车______（填“内”或“外”）的景物经挡风玻璃______在车司机的前方，干扰司机的视线，容易造成交通事故．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    中海公园内百花争艳、绿树成荫，水面倒影如镜、如诗似画．从物理学角度看，“倒影如镜”是由于（　　）形成的．
    A．光的直线传播B．光的反射
    C．光的折射D．光的色散

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小鹏看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，他想：光在反射时会遵循怎样的规律？于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验．

    （1）由图甲可以得出结论：反射角______入射角．
    （2）如图乙将纸板NOF向后折，纸板上______（填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明______．
    （3）小鹏想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图丙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用______代替平面镜，就可以解决问题．请你写出平面镜成像特点______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    一束光线垂直入射到平面镜上，下列说法正确的是（　　）
    A．入射角为0°
    B．反射角为0°
    C．入射角为90°
    D．平面镜绕入射点偏转α角，则反射光线偏转2α角

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一束平行光线与水平面成20°角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，镜面与水平方向成的角应为（　　）
    A．0°B．35°C．45°D．55°

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列作图中，有错误的是（　　）
    A．
    光的反射    		B．
    平面镜成像
    C．
    磁感线和小磁针    		D．
    通电螺线管的极性

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    为了探究光的反射规律，小丽进行了如下探究：
    （1）在暗室里，按如图所示那样，把小平面镜放在桌面上，把白色硬纸板（白色纸板上画有角度，由E、F两块粘接起来，可绕接缝ON转动，ON垂直于镜面）竖立在镜面上．
    （2）使E、F两块纸板在同一平面，让入射光线沿纸板射向镜面上的O点，观察从镜面反射的光线的方向，记录入射角和反射角的大小．
    （3）重复步骤（2）多记录几组数据，实验数据如表：
    实验次数入射角（度）反射角（度）
    13030
    24545
    36060
    （4）把纸板F向前折，发现纸板上没有反射光．
    （5）把纸板F向后折，发现纸板上依然没有反射光．
    总结结论：
    a、分析表中数据可得出结论______
    b、分析实验步骤（4）、（5）、可得出结论______．

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