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    测额定电压为2.5V的小灯泡灯丝的电阻．

    （1）请用笔画线代替导线，连接完图甲中的实验电路．
    （2）小明按照要求连接好电路后，闭合开关前，变阻器的滑片应置于
    B
    B
    端（选填“A”或“B”），这样做的目的是为了
    使接入电路的阻值最大，保护电路
    使接入电路的阻值最大，保护电路
    ．
    （3）在实验过程中，该同学遇到了如下情况：闭合开关后，电流表的指针正常偏转，但总是有晃动，无法计数．可能的原因是
    接线柱接触不良
    接线柱接触不良
    ，解决办法：
    检查接线柱，重新连接
    检查接线柱，重新连接
    ．
    （4）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数是
    0.4
    0.4
    A，小灯泡正常发光的电阻是
    6.25
    6.25
    Ω
    分析：（1）连接实物图时，应将开关、灯泡、滑动变阻器、电流表与电池串联，将电压表并联在灯泡的两端，并注意电表和滑动变阻器的接线柱选择；
    （2）闭合开关前，滑动变阻器应置于最大阻值处，这是为了保护电路的需要；
    （3）指针晃动说明电流不稳定，一般是因为接线柱接触不良造成的；
    （4）电流表读数时应先明确量程和分度值再读取示数．利用公式R=
    U
    I
    可计算电阻的大小．
    解答：解：（1）如图，电压表测小灯泡两端的电压，滑动变阻器选择A、C接线柱，电流从电表的正极流入，负极流出；

    （2）读图可知，当滑片处于B端时，接入电路的阻值最大，因此，在闭合开关前，应使滑片处于B端，这样可以保护电路；
    （3）指针晃动说明电流不稳定，最有可能的情况是接线柱接触不良，故应检查接线柱，并重新连接；
    （4）读图可知，电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A；灯泡正常发光时电压为2.5V，故电阻R=
    U
    I
    =
    2.5V
    0.4A
    =6.25Ω．
    故答案为：（1）如图；（2）B；使接入电路的阻值最大，保护电路；（3）接线柱接触不良；检查接线柱，重新连接；（4）0.4，6.25．
    点评：（1）电路的连接是实验的基础，重点关注电表的串并联和接线柱的正进负出，滑动变阻器要注意一上、一下连接；
    （2）闭合开关前，变阻器应置于最大阻值处，这是必须注意的要求，可据图回答；
    （3）在电源稳定的情况下，出现指针晃动一般应考虑接触不良；
    （4）电表的读图是我们应掌握的基本技能，只有正确读数，才能保证利用欧姆定律计算的正确性．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    图甲是小明探究电流跟电压关系的电路图．若电源电压保持不变，当开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示．
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    （1）由图象可知：通过R0的电流与R0两端的电压成
     
    ，R0的最大功率P0=
     
    W，滑动变阻器的最大阻值R滑=
     
    Ω．
    （2）实验操作中滑片至少要移动
     
    次，目的是
     
    ．
    （3）在完成以上实验后，小明又测额定电压为2.5V的小灯泡的电流和电压，下列图象正确的是
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?平谷区一模）小阳同学在进行“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率”的实验时，发现电流表已损坏，但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R0，于是小阳就利用这些元件重新设计了一个如图所示的测小灯泡额定功率的实验方案．
    （1）断开S、S1、S2，按如图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P放在最
    右
    右
    端（填“左”或“右”）．
    （2）闭合开关S、S1断开S2，调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V，记为UL；
    （3）保持滑片P的位置不变，断开S1，再闭合S2记下此时电压表的示数为U′；
    （4）根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P=
    U′-UL
    R0
    UL
    U′-UL
    R0
    UL
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻．
    （1）如图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．
    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是
    连接电路时开关没有断开
    连接电路时开关没有断开
     和
    没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置
    没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置
    ．
    （3）调好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示．
    次数 U/V I/A R/Ω
    1 1.5 0.17  
    2 2.0 0.18  
    3 2.5 1.0  
    4 3 0.23  
    请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：
    ①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因：
    1.0读数时看错电流表的量程
    1.0读数时看错电流表的量程
    ．
    ②小灯泡正常发光时的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω．
    （4）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验．请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）
    实验步骤：
    闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；
    将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2
    闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；
    将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2
    ．
    表达式：Rx=
    I2
    I1-I2
    R0
    I2
    I1-I2
    R0
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?石景山区二模）测额定电压为2.5V的小灯泡灯丝的电阻
    （1）请用铅笔画线代替导线，连接图中的实验电路．要求：滑片P向左移动时，接 入电路中的电阻值变小．
    （2）电路连接好后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于
    B
    B
    端（填“A”或“B”）．
    （3）图中，电压表的示数是
    2.4
    2.4
    V，电流表的示数是
    0.4
    0.4
    A，这种情况下灯丝的电阻是
    6
    6
    Ω． 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测额定电压为2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）的电功率实验时，小军连接了如图1所示的电路．其中电源电压为6V．

    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整；
    （2）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端，闭合开关后，移动滑动变阻器，小军发现小灯泡不亮，但电压表、电流表均有很小的示数，经检查，各元器件完好，接线处也接触良好，那么可能的原因是：
    滑动变阻器同时接A、B接线柱
    滑动变阻器同时接A、B接线柱
    ；
    （3）电路排除故障后，当向右移动变阻器的滑片P时，电流表的示数将
    变小
    变小
    ，电压表的示数将
    变小
    变小
    ．（填“变大”或“变小”或“不变”）
    （4）小军调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图2所示，则该灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
     W．
    （5）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝电阻，并完成了有关计算如下表格：
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 1.50 2.20 2.50
    电流（A） 0.16 0.22 0.24
     灯丝电阻（Ω） 9.38 10.00 10.42
    他有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出可能性的解释：
    灯丝电阻随温度的变化而变化
    灯丝电阻随温度的变化而变化
    ．

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