分析 (1)由图可知,提升A物体的滑轮是动滑轮,不计滑轮自重和滑轮绳子间的摩擦,FA=$\frac{1}{2}$GA,据此求A的重力;提升物体B的滑轮是定滑轮,不计滑轮自重和滑轮绳子间的摩擦,拉力等于B的重力;
(2)提升B物体时使用的是定滑轮,拉力端移动距离s=h,利用W=Fs求拉力FB做的功,再利用P=$\frac{W}{t}$求力FB做功的功率;
(3)物体的动能与质量和速度有关,物体的质量越大、速度越大,物体的动能越大.
解答 解:
(1)由图可知,提升A物体的滑轮是动滑轮,
不计滑轮自重和滑轮绳子间的摩擦,则拉力FA=$\frac{1}{2}$GA,所以GA=2FA=2×100N=200N;
提升B物体的滑轮是定滑轮,不计滑轮自重和滑轮绳子间的摩擦,则FB=GB=100N;
(2)提升B物体时,拉力端移动的距离s=h=1m,
拉力FB做功:
W=FBs=100N×1m=100J,
力FB做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{100J}{2s}$=50W;
(3)由题知,物体B被匀速提高,质量不变、速度不变,动能不变.
故答案为:200;100;50;不变.
点评 本题考查了使用定滑轮和动滑轮拉力的计算、功和功率的计算以及动能的影响因素,应用好定滑轮和动滑轮的特点是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 响度 | B. | 音色 | C. | 音量 | D. | 音调 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ρ甲>ρ乙;m甲>m乙 | B. | ρ甲<ρ乙;m甲<m乙 | C. | ρ甲<ρ乙;m甲>m乙 | D. | ρ甲=ρ乙;m甲<m乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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