自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:轮胎上刻有花纹,是通过_____来增大摩擦的:刹车时用力捏闸,是通过_____来增大摩擦的;滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过_____来减小摩擦的。
增大接触面的粗糙程度 增大压力 用滚动代替滑动 【解析】轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的;刹车时用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦的;滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过滚动代替滑动来减小摩擦的。科目:初中物理 来源:人教版2018届八年级上册物理第四章第一节光的直线传播练习 题型:单选题
阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地上见到许多圆形的光斑,这些光斑是( )
A. 太阳的虚像 B. 太阳的实像 C. 树叶的影子 D. 树叶的实像
B 【解析】试题分析:光斑是太阳经过树叶缝隙形成的像,树叶缝隙就是小孔,这些光斑是由于光沿直线传播,通过小孔成的太阳的实像,所以光斑是太阳的形状,与孔的形状无关。因此不是树叶的像,也不是太阳的虚像,更不是树叶的影子。 故选B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章第1节 电能表与电功 同步检测题 题型:实验题
在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
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(1)实验中我们通过比较_____来比较相同时间内电流做功的多少,所用的两灯L1和L2规格是_____(选填“相同”或“不同”).
(2)利用图甲可以研究电流做功多少与_____ 的关系.经过讨论,同学们认为图甲电路存在一个缺陷,其缺陷在于_____.
(3)在乙图的实验中,两灯都发光,但灯L1较亮,灯L1两端的电压也较大,根据此现象可以得出的初步结论是_____.
(4)某同学想利用丙图来研究电流做功与电压的关系,通过调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变灯两端电压,他设计的实验方案中存在什么问题?_____.
灯泡的亮度 不同 电流大小 无法控制灯两端的电压,利用利用滑动变阻器保护电路 在电流和时间相同的情况下,电压越大,电流做的功越多 不能控制电流相同 【解析】(1)灯泡越亮功率越大,在相同时间里消耗的电能越多,电流做功越多。所以我们可以通过灯泡的亮度来比较相同时间内电流做功的多少;(2)图甲中两灯并联,两灯两端的电压相等,电流表分别测出灯泡的电流,由W=UIt,可知这是探究电流做功与电流大小的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章第1节 电能表与电功 同步检测题 题型:单选题
电流在一段电路上做的功,决定于电路中的( )
A. 电流
B. 电流和这段两端电路的电压
C. 电路两端的电压、电流和通电时间
D. 电流、这段电路两端的电压和电路中的电阻
C 【解析】电流在一段电路做的功等于电路两端的电压,通过电路的电流和通电时间的乘积,即:W=UIt,因此电流在一段电路上做的功,决定于电路两端的电压、电流和通电时间。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年度商丘市八年级物理下册第八章运动和力 综合练习题 题型:实验题
如图是探究牛顿第一定律的实验示意图.
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(1)本实验多次用到控制变量的方法,如:①实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下是为了__________________________________________.
②使用同一辆小车,还可以保证小车对水平面的_____不变,摩擦力只与平面的粗糙程度有关.
(2)本探究中,我们得出了的结论是:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_____,小车的距离越_____,小车速度变化越_____.
(3)对实验结论进行合理外推,假若平面足够光滑,小车在水平方向不受力,小车将做_______________,在此基础上牛顿总结了前人的研究成果,概括出了牛顿第一定律.
使小车到达水平面时具有相同的速度 压力 小 远 慢 匀速直线运动 【解析】解答:(1)①使小车从同一高度滑下,目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度;②用同一辆小车做实验,小车对水平面的压力不变,摩擦力只与平面的粗糙程度有关。 (2)由图示实验可知:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车的距离越远,小车速度变化越慢。(3)从实验可以得出,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;假...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年度商丘市八年级物理下册第八章运动和力 综合练习题 题型:单选题
如图所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则甲受到的摩擦力f甲和乙受到的摩擦力f乙分别是( )
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A. f甲=30N,f乙=60N
B. f甲=30N,f乙=40N
C. f甲=50N,f乙=60N
D. f甲=50N,f乙=40N
B 【解析】解答:(1)以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以f甲=G甲=30N.(2)以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以f乙=F乙=40N...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册11.1 功检测题 题型:计算题
一个人用50 N的力往下按杠杆,把一个物体举高了0.5 m,如果手下降的高度为2 m,这时人做了多少功____?被举高的物体有多重______?
100J 200N 【解析】由题知:F=50N;s=2m;h=0.5m;(1)W=Fs=50N2m=100J;(2)由功的原理Fs=Gh得:G= ==200N.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册11.1 功检测题 题型:单选题
如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是( )。
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A. 文具盒所受重力对它做了功 B. 文具盒所受支持力对它做了功
C. 文具盒所受的推力 F对它做了功 D. 在此过程中没有力对文具盒做功
C 【解析】文具盒受到的重力和支持力在竖直方向上,而文具盒在水平方向上运动,所以重力和支持力没有做功;文具盒受到水平的推力作用,并且文具盒在水平方向上移动了一段距离,所以推力对文具盒做了功。故选C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:北京市东城区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:实验题
如图所示,物体A的长度的测量值为________cm。
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